厌学是什么？

虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦;
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小学孩子对一件事情的注意力大概只能维持10分钟左右。如果孩子上课时分心，不集中注意力，很容易跟不上学校教学的进度，进一步造成厌学。
先找出不能专心学习的原因：外围环境干扰，学生作业时家长开大电视声音，与来客大声说话等。
培养专注力，先将容易分心的事排除，甚至同孩子一起读书。
不要太强迫孩子整天念书；多培养多方面的能力与兴趣。
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首先可以找心理医生咨询，如果发现有发育性问题，应该给予特殊教育，对这些孩子应该降低标准，因材施教，给予更多的表扬和鼓励，提高学习兴趣，只要他尽自己的努力学习，就要予以肯定。对于患有ADHD的孩子，虽然小学成绩还过得去，但要清醒认识初中一年级这个关键期，坚持服用ADHD的藥物，争取第1年不掉队，保持自信，打好基础。对于焦虑、抑郁或患有其他心理问题的孩子，也要采用相应措施。
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