如何教看书 如何教宝宝看书？
1、了解这一阶段的宝宝 在生长的每一阶段,会有不同的能力呈现优势,家长要了解不同年龄宝宝的心理特征,然后了解自家宝宝处在哪个阶段,再按照宝宝的心理发育特点施以教育,这样才能取得事半功倍的效果。 比如3个月的宝宝一般会翻身了,就让宝宝学学翻身; 1岁左右的宝宝想要学习走路,就培养他走路;一二岁的宝宝喜欢学习说话,就教他练习说话。这些都是对宝宝的正确的培养。 2、尊重宝宝的个性差异 每个宝宝都是不一样的。 即使是同一年龄,由于宝宝所处的生活环境、教育状况、自身特点等复杂因素,使得每个宝宝的发展既具有一定的心理特征,又具有个性的差异。有的宝宝活泼好动、有的宝宝安静沉稳,不能拿别...全部
1、了解这一阶段的宝宝 在生长的每一阶段,会有不同的能力呈现优势,家长要了解不同年龄宝宝的心理特征,然后了解自家宝宝处在哪个阶段,再按照宝宝的心理发育特点施以教育,这样才能取得事半功倍的效果。
比如3个月的宝宝一般会翻身了,就让宝宝学学翻身; 1岁左右的宝宝想要学习走路,就培养他走路;一二岁的宝宝喜欢学习说话,就教他练习说话。这些都是对宝宝的正确的培养。 2、尊重宝宝的个性差异 每个宝宝都是不一样的。
即使是同一年龄,由于宝宝所处的生活环境、教育状况、自身特点等复杂因素,使得每个宝宝的发展既具有一定的心理特征,又具有个性的差异。有的宝宝活泼好动、有的宝宝安静沉稳,不能拿别人家的宝宝作为参照,来和自己的宝宝比较。
也许别人的宝宝能认字,但你家宝宝运动能力比他强呢。因此作为父母要了解宝宝自身的特点,按照宝宝的爱好、性格、兴趣、习惯进行培养。 3、顺其自然,因势诱导 宝宝与成人一样,都有自己的兴趣爱好,也有各自的心理发展速度和潜能优势。
有的喜欢画画、有的喜欢唱歌、有的喜欢体育,不要急于让宝宝按照自己的意志逼孩子去学某种知识及技能,而应当安排多种活动,让宝宝有机会显示自己的优势,发现宝宝在某一方面有特长,因势利导,给宝宝创造条件,让这一长处得到发挥,但切不可过早定调,以免阻碍宝宝的潜能开发。
4、掌握学习方法 如果非常想教宝宝识字,那也未尝不可,但要掌握方法。古人讲究“寓教于乐”,对于小宝宝更应该如此。要用游戏的形式,让宝宝在玩中学,而不是像成人上课一样,老师在上面教,学生在底下认真听讲。
比如,你可以用纸写一个球字,然后粘在皮球上。在捡球的过程中,让宝宝看着字,对宝宝说:“宝宝,这个字念球。”反复几次,宝宝很容易就记住了。收起
