孩子在学校总被欺负怎么办？
答：小孩子之间打打闹闹发生磕碰是常有的事。今天你打了我，明天我打了你，后天也许两人又和好如初了。孩子之间的矛盾，来得快，去得也快，父母不必看得那么严重。
但是，现在的城市孩子大都是独生子女，如果自己的孩子生性老实，总在外面挨欺负，三天两头“挂彩”回来，恐怕哪位父母都受不了。 怎么办呢？
我们的传统教育中，一般是不让孩子对侵犯行为作出反应的。“打 不还手，骂不还口”、“惹不起，还躲不起么”堪称是这种教育的“经 典”。父母总是千方百计让孩子避开来自外界的“威胁”，而不是教育孩 子如何正确面对外来的侵犯，学会保护自己。 惹急了，也就是带着孩子 找对方父母，却不告诉孩子他自己应该怎么解决。
以...全部
答：小孩子之间打打闹闹发生磕碰是常有的事。今天你打了我，明天我打了你，后天也许两人又和好如初了。孩子之间的矛盾，来得快，去得也快，父母不必看得那么严重。
但是，现在的城市孩子大都是独生子女，如果自己的孩子生性老实，总在外面挨欺负，三天两头“挂彩”回来，恐怕哪位父母都受不了。
怎么办呢？
我们的传统教育中，一般是不让孩子对侵犯行为作出反应的。“打 不还手，骂不还口”、“惹不起，还躲不起么”堪称是这种教育的“经 典”。父母总是千方百计让孩子避开来自外界的“威胁”，而不是教育孩 子如何正确面对外来的侵犯，学会保护自己。
惹急了，也就是带着孩子 找对方父母，却不告诉孩子他自己应该怎么解决。
以后碰到类似的情况，孩子还是不知所措，要么怕“报复”，忍气 吞声；要么大哭不止，仍旧找父母“告状”。
这样长此以往，受欺负的一方过分忍让，不仅助长了对方的攻击行 为，让霸道的人更加“有恃无恐”，也会给受欺负的孩子心理埋下阴影。
这种孩子会变得越来越胆小怕事，对自己没信心，易屈服于外界的压 力。有的甚至会影响一生的发展。
孩子总是要长大的，要独立面对来自生活各个方面的冲击，父母与 其像老母鸡一样，总是把孩子护得紧紧的，不如把自护本领早一点教给 孩子，这个自护本领就是，让孩子在学会保护自己的前提下，独立面对 外来的各种挑战，应付各种问题，寻找较好的解决问题的方法。
父母可以这样告诉孩子：我们首先不欺负人，尤其不能欺负比自己 弱的人。如果别人欺负你，你可以躲过，可以和他面对面讲理，也可以 报告老师或父母，甚至还手抵抗，总之你要避免受到伤害。这世界上有 正义，也有权利，每个人都应该有勇气维护它，桿卫它。
在外来侵犯面前，退让是怯懦的表现，只会嚎啕大哭，听任拳头落 在自己头上，是愚蠢。父母可以训练孩子用大声喊叫的方式震慑侵犯 者，如：“你这样做是错误的!”“我不怕你!” “你再这样做，我就不理 你了！ ”父母要注意，许多孩子不会也不敢大声喊叫，甚至连喊救命都 不敢，所以要反复练习，越喊胆子越壮。
对一般孩子尤其是生性老实的孩子，父母平时应注意孩子自我保护 能力的教育。除了给孩子讲如何对待别人的欺负及怎样处理外，还要鼓 励孩子多和别的小朋友接触，在游戏中建立与他人相处的信心。
有的孩子害怕与陌生人打交道，在集体生活中也表现得内向、畏 缩，父母和老师要注意纠正孩子的这些不足，创造条件使他们多接触 人，接触新鲜事物。
培养孩子活泼开朗的性格和勇于表达、敢于据理力 争的勇气。
讲这些，并不是要把孩子培养成头上长角身上长刺，谁也不能碰一 下的“小霸王”，而是纠正许多父母两种不正确的做法。
一是“保护型”，一看自己的孩子挨打了，就再也不让孩子出去了， 生怕孩子在外面吃亏，“你出去又打不过人家，还是在家呆着吧。
”
这类父母也不让别的孩子到家里来玩，怕人多又打架。
二是“攻击型”，知道孩子挨打后，不管怎么回事，首先反应就是 “这还得了，找他们父母去”，或者就干脆告诉孩子，“他打你，你也打 他!”有的甚至全家一齐出动，给孩子壮胆。
“保护型”父母的做法，由于过分限制了孩子的行动，将会使孩子 变得不合群，对外人充满敌意，也会变得胆小怕事，缺乏交际能力。
“攻击型”父母的做法则会使孩子养成“报复”心理，不管是谁， 只要“触犯”了我，都要给予回击，“以牙还牙”，决不手软。
这两种父母的做法都不足取，只能使孩子走上两个极端，要么很怕 事，要么很霸道。收起
