开发婴幼儿智力的禁忌有哪些？
早教禁忌：
1．早教禁忌
(1)忌瞧不起宝宝
也许父母在着急的情况下会对宝宝说：“你怎么这样笨啊！”或者说：”你是木头人吗？”每当这类瞧不起宝宝的话脱口而出时，都会损伤宝宝的自尊心，削弱宝宝的自我观念。
(2)忌恐吓宝宝
父母采用恐吓的方式来管教宝宝，会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”或者说“你再乱扔玩具，妈妈就要把你的玩具都丢掉了。”每当宝宝听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
(3)忌贿赂宝宝
有些父母许诺宝宝，如果读书成绩好，就给买什么东西．以此将刺激作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发宝宝做事的动力由内转向外。他不是为学...全部
早教禁忌：
1．早教禁忌
(1)忌瞧不起宝宝
也许父母在着急的情况下会对宝宝说：“你怎么这样笨啊！”或者说：”你是木头人吗？”每当这类瞧不起宝宝的话脱口而出时，都会损伤宝宝的自尊心，削弱宝宝的自我观念。
(2)忌恐吓宝宝
父母采用恐吓的方式来管教宝宝，会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”或者说“你再乱扔玩具，妈妈就要把你的玩具都丢掉了。”每当宝宝听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
(3)忌贿赂宝宝
有些父母许诺宝宝，如果读书成绩好，就给买什么东西．以此将刺激作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发宝宝做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。
这样不利于宝宝树立良好的学习目的性。
(4)忌逼宝宝答应“下次不敢了”
宝宝犯了错误．妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”其实，妈妈该知道，要小孩子许诺是没有意义的。
许诺和恐吓是一对难兄难弟，对宝宝不会起积极的作用。假使碰上敏感的宝宝，逼他许诺反而会使他因再度犯错而感到难过。即使宝宝不太敏感，也会使宝宝口是心非。
(5)忌过度保护、监督宝宝 过度保护、监督宝宝会挫伤宝宝的自我观念，削弱培养宝宝的自主能力。
因为当父母过分监督宝宝的行为时，其实也是在告诉宝宝：“你不能照料自己。” 大多数父母对宝宝照料自己的能力不很自信。我们应该把”只要宝宝自己能做，决不包办代替”当成座右铭．这样才能逐步培养宝宝自己照料自己的能力。
(6)忌对宝宝唠叨不休
过分唠叨不休会使宝宝觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，宝宝会产生厌恶不快的感觉。其实．有条理地向宝宝交代事情，会增强宝宝的自信心和自尊心。
(7)忌强迫宝宝盲目服从他人
如果你硬要宝宝丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应是很不乐意。
父母应事先提醒宝宝，等一会儿要他做什么。例如：“宝宝，差不多再过十分钟，你该去洗澡了！”同时．父母也可以允许宝宝在服从命令之前有稍作抱怨的自由，如：“妈妈，我一定耍现在去洗澡吗？” 要求宝宝盲目地服从，对抚育出独立的人，是没有帮助的。
(8)忌过分纵容宝宝
纵容宝宝并不利于宝宝本身。因为宝宝迟早要成长为社会人，而走入社会．有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。所以，纵容宝宝只会剥夺宝宝的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
(9)忌用不一致的规矩管教宝宝
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使宝宝感到迷惑。宝宝需要父母用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
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