说***
2016-11-30 16:49:42
中国古典舞基训课的特性决定了它不应该是单纯的解决软开度、能力和技巧的一门课程。古典舞有自己的体态特征、舞姿造型、民族审美、技法特点、动式规律和鲜明的节奏特点。这些都决定了身韵与基本能力、基本技术技巧是一个有机的缺一不可的、不能分割与偏废的整体。
总的说来，就是要体现出与“形神劲律”的高度融合。 因此中专的中低班训练阶段必须从...[展开]
中国古典舞基训课的特性决定了它不应该是单纯的解决软开度、能力和技巧的一门课程。古典舞有自己的体态特征、舞姿造型、民族审美、技法特点、动式规律和鲜明的节奏特点。这些都决定了身韵与基本能力、基本技术技巧是一个有机的缺一不可的、不能分割与偏废的整体。
总的说来，就是要体现出与“形神劲律”的高度融合。 因此中专的中低班训练阶段必须从启蒙入手，由浅入深，由表及里的使基本能力、专项素质、技术技巧和身韵的训练同步进行。既然“形神劲律”体现了古典舞最终的审美价值与艺术魅力，那么在中专中低班的古典舞基本功训练中也应当充分贯穿对“形神劲律”的要求，使其能够在中专中低班学生的身上也得以充分的体现。
所以通过一些针对性的中国舞教练班、成人班也能让零基础学员经过一段时间的舞蹈训练之后得到比较明显的形体改善和锻炼。
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