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一年级暑假手工活动实践记录表怎么?

一年级暑假手工活动实践记录表怎么填

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2014-09-19

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  帮父母干了多少家务,干完后心里有何感受; 有无帮亲戚作过义工, 有无作过小志愿者, 家里有商店的,有无帮父母找看过店铺,或者帮亲戚照看过, 或者帮邻居照顾过小孩,或者帮照顾过老人, 独自帮父母去买菜,独自出去外面干了什么事情, 总之大体方向就是记录你一些能体现出你了解社会,了解生活,感受生活,还有能表现自己独立自助,自强等成熟品质的事情,就行了,就可以算作你假期的社会实践了。
  

2014-09-19

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    给个模板你参考一下 学生姓名 :如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~ 班级 日期:2012年1月XX日 社区实践活动过程 背景: 活动目的: 培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识 活动地点: 老人院、街道、商场、家里 活动内容: 看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容。
     总结: 这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。
  特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
     社区评价: 本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。
  但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂。  。
  

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