为什么要重视青少年性教育？

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2018-03-19 11:05:46 举报

同步

匿名

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    在这群怀孕的少女中，有68%的人认为自己怀孕与家庭因素有关。这群孩子普遍反映自己的家庭成员之间亲密度疏远，亲情表达差，家庭矛盾突出。而这些孩子在家庭中的沟通能力也较差，无法很好地解决家庭成员之间的矛盾。
  正是因为这些家庭问题导致了不少少男少女对性行为的控制能力减弱，性行为发生得早且未婚妊娠较为多见。  其结果比以往任何一次调查都让人始料不及：在800名14-19岁的医专学生中，7%的人发生过性行为（以前深圳的调查结果只有2。
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    在这群怀孕的少女中，有68%的人认为自己怀孕与家庭因素有关。这群孩子普遍反映自己的家庭成员之间亲密度疏远，亲情表达差，家庭矛盾突出。而这些孩子在家庭中的沟通能力也较差，无法很好地解决家庭成员之间的矛盾。
  正是因为这些家庭问题导致了不少少男少女对性行为的控制能力减弱，性行为发生得早且未婚妊娠较为多见。  其结果比以往任何一次调查都让人始料不及：在800名14-19岁的医专学生中，7%的人发生过性行为（以前深圳的调查结果只有2。
  1%），其中男生为16。1%，女生为4。8%，而且多次性行为的情况尤其突出，男生多次性行为已经达到了81。8%，女生为77。8%。也就是说，一旦突破了第一次的底线之后，性行为就变成“家常便饭了”。
    在这样的情况下，对中学生不讲性心理，性教育等于白讲。处于青春期的孩子负面情绪多，特别是叛逆期对家长的对抗排斥，急于建立自己的自信心，想要成熟，抵制管制，得不到理解和支持，孤独感比任何时候都更加强烈，急于找一个人来陪伴自己度过这段孤独日子，因而就容易发生早恋和性行为。
    发生性行为多的孩子，其自尊水平低于一般同龄人，而情绪孤独感又高于一般同龄人。[收起]