培养果树育苗要注意什么？
培养果树育苗要注意：一、操作技术果树繁殖要求具备的操作技术，对果树育苗至关重要， 并且贯穿苗木培育的全过程。操作技术多种多样，有繁有 简，主要包括：种子的采集、处理、贮藏和播种前预处理， 种子品质和生活力鉴定，插条的选择、采集、贮藏和促进 生根处理，接穗的选择、处理和贮运，播种、扦插、压条、分株和嫁接，解绑、剪砧、摘心、扶缚和圃内整形，中耕、 施肥、浇水、排渍和喷药，苗木的起挖、检疫、消毒、分 级、包装、假植和越冬防护等。 在这些操作技术中，有些 是果树繁殖特有的，如各种嫁接技术和嫁接苗解绑、剪砧、 圃内整形等管理技术。特有技术来源果树繁殖实践的总 结，主要用于果树或某些园艺植物的繁殖。...全部
培养果树育苗要注意：一、操作技术果树繁殖要求具备的操作技术，对果树育苗至关重要， 并且贯穿苗木培育的全过程。操作技术多种多样，有繁有 简，主要包括：种子的采集、处理、贮藏和播种前预处理， 种子品质和生活力鉴定，插条的选择、采集、贮藏和促进 生根处理，接穗的选择、处理和贮运，播种、扦插、压条、分株和嫁接，解绑、剪砧、摘心、扶缚和圃内整形，中耕、 施肥、浇水、排渍和喷药，苗木的起挖、检疫、消毒、分 级、包装、假植和越冬防护等。
在这些操作技术中，有些 是果树繁殖特有的，如各种嫁接技术和嫁接苗解绑、剪砧、 圃内整形等管理技术。特有技术来源果树繁殖实践的总 结，主要用于果树或某些园艺植物的繁殖。这类技术多比 大田作物的繁殖技术更复杂、更先进和S难以学习和掌握。
也有一些如土壤管理、病虫害防治等各项操作技术，是与 其他作物的管理技术通用的。采用这类技术的目的，主要 是为了方便特有技术的操作，提高工作效率和保证苗木健 壮生长。其操作方法和技术要求，与大田作物、果树或其 他园艺植物的栽培管理大体相同。
例如，在秋季芽接之前, 要求对砧木苗圃进行一次中耕除草，灌水和喷药。（防治刺 蛾），就是为了方便芽接时操作，提高芽接成活率和工作效 率。合理、正确和熟练地运用操作技术，是提高繁殖效率 和培育优质果苗的基本要求和重要保证。
任何操作技术的 应用不当或操作失误，都会导致繁殖失败或影响苗木质量， 甚至还会影响苗木定植的成活率和苗木将来的生产能力。 操作技术来源于实践，掌握操作技术也必须勤于实践。不 断实践和向一切内行人学习，是学习和掌握操作技术必不 可少的条件。
二、专业知识在相关学科基础上发展起来的专业知识，主要包括：种子的成熟、休眠和后熟，植物的极性、再生能力、愈伤 作用和黄化现象，果树植物种类、品种的识别以及生长特 性、适应性和抗逆性，芽的异质性、萌芽力和成枝力，植 物的内含物和伤流特性，嫁接亲和力，形成层在嫁接中的 作用，忌地现象与轮作制度，土壤的理化性质、质地和结 构，肥料的种类与合理施肥，水分的生理作用，植物激素 的种类与作用，病害的识别症状与发生规律，害虫的形态 特征与生活史，农药的种类与合理使用等。
专业知识对果 树育苗具有重要的作用，它既是制定管理措施的科学依据， 也对操作技术具有重要的指导作用。例如，具有休眠特性 的种子，必须经过后熟处理，否则不能播种，嫁接时砧木、 接穗双方形成层必须对齐，再生能力强的果树可以进行扦 插繁殖，果树嫁接必须选择具有嫁接亲和力的砧穗组合， 否则嫁接不能成活，还有必须根据土壤的理化性质、质地 和结构进行土壤改良。
在选取繁殖材料时，专业知也很 重要，因为只有在有能力识别树种、品种的情况下才有 可能采集到真正纯正的繁殖材料。专业知识可以结合生产 实践并经过科学总结，得以掌握和提高，但主要是通过读 书学习，从有关书籍中得到。
除了必须学好果树繁殖、果 树栽培等课程外，还应该学习种子学、植物学、植物生理 及生物化学、遗传学、植物分类学、土壤肥料学、植物病 理学、昆虫学以及农业气象学等课程，从相关学科中学习 专业知识。
三、基础理论随着生物科学研究的发展和深人以及研究方法和实验 技术的提高，而逐步发展起来的一些基础理论，也是育苗 工必须具备的基础知识。例如，种子休眠的机制和后熟生 理，'自根苗繁殖的生物学基础，嫁接繁殖的生物学原理等。
基础理论可以科学、合理地阐明果树繁殖中的一些机制问 题，是果树繁殖进行深入研究和向更高水平发展的理论基 础。尽管现有的基础理论还不能十分明了地解释果树繁殖 中全部机制问题，但这些基础理论为果树繁殖的深入研究 和发展奠定了理论基础，指明了研究方向，并提供了新的 研究方法和实验技术。
因此，基础理论对促进果树繁殖科 学的进步，具有至关重要的作用。学习和掌握基础理论, 还可以使所学的专业能力和专业知识得以巩固、拓宽和深 化，有利于开阔人的视野，提高联想和推理能力。同时， 学习和掌握基础理论也对启迪人的创新思维和创新能力具 有重要的作用和深远意义。
果树繁殖的一大特点，是多学科理论与知识的相互交 叉、渗透和高度融合，以及操作技术、专业知识和基础理 论的密切结合。这就要求包括育苗工在内的果树繁殖从业 人员，必须理论联系实际，努力提高手脑并用的操作能力 和把知识运用于生产实践的能力。
既要重视实践，从实践 中学习和掌握操作技术，积累和提高分析问题和解决问题 的能力，也必须重视学习和掌握相关学科的理论和知识。只有在掌握操作术和学好基础理论及专业知识的基础上， 勤于思考，善于分析，不断提出“为什么”和“怎么办” 的人，才能深刻理解和熟练掌握果树繁殖的理论、知识和 技术。
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