对幼进行品德教肓方法：(1)游戏法游戏是幼儿最喜欢的活动之一。通过做游戏，家长和老师能对孩子进行品德教育，使他们明白事理和生活准则。需要注意的是，游戏内容要健康有趣，丰富多彩,主人翁要表现出正直、善良、乐于助人的好品质，坏人的行为应该受到惩罚。
(2)故事法针对孩子的某些不良行为，找一个适当故事或父母老师自编一个故事讲给孩子听，使他们从中懂得道理。 (3)行为约束法要反复给孩子讲明道理，并制定出一个行为规则，督促他们自觉执行，比如规定不随地大小便，不乱扔.....[展开]
对幼进行品德教肓方法：(1)游戏法游戏是幼儿最喜欢的活动之一。通过做游戏，家长和老师能对孩子进行品德教育，使他们明白事理和生活准则。需要注意的是，游戏内容要健康有趣，丰富多彩,主人翁要表现出正直、善良、乐于助人的好品质，坏人的行为应该受到惩罚。
(2)故事法针对孩子的某些不良行为，找一个适当故事或父母老师自编一个故事讲给孩子听，使他们从中懂得道理。 (3)行为约束法要反复给孩子讲明道理，并制定出一个行为规则，督促他们自觉执行，比如规定不随地大小便，不乱扔果皮纸屑等，使孩子慢慢养成一个良好的卫生习惯。
(4)榜样示范法孩子喜欢模仿，父母必须以身作则，时时处处注意自己的言行举止，给孩子做一个好榜样。(5)自我管理法要鼓励孩子去做力所能及的任何事，即使有些事做得不太好，大人也不应该责怪他们，而要指导孩子怎样做好，这有利于培养孩子独立自主的能力。
(6)忽略法对孩子的某些不良言行，父母不要急于责怪或批评,而应该采取忽略法，比如父母能表现出走开或与别人谈话，以淡化孩子的不良言行。(7)暗示法应用最广泛的是语言暗示，比如妈妈说:“好孩子吃饭从不掉饭粒。
”这有利于培养孩子爱惜粮食的美德。(8)反射情感法即把孩子的感受用父母的话再向他重复一遍，比如有的孩子自己呆在屋里很害怕，他会跑出来说:“屋里有大老虎。 ”此时父母能说:“是白天老师讲。
的故事中的大老虎吓坏了你。”这样把他的感受反射回去，能很快地平息孩子的恐惧情绪，锻炼其勇敢的性格。[收起]
