平时喜欢打篮球的朋友请进来，女生
我是从小学六年级的那个暑假开始打篮球的,那时打篮球的初衷是为了长高个子,增强体质。在初中3年的时光中也证明了这是有效的。
到了高中,打篮球的目的更多的是为了让我们班级能站在校篮球联赛最高的领奖台,所以那个时候也是水平提高最快的阶段。 但高一的联赛我们班拿了倒数第四,我也感觉到了1个人打5个人是什么滋味。这让我知道一个人的球队是不可能取得比赛胜利的。高二的时候转来了两个新同学,这让我们班实力也大为增强,更为重要的是我们班已经不再是一个人的队伍了。 在接下来的高二和高三我们班连夺两届冠军,这让我明白了团队合作的重要。
这两个同学一个打后卫一个是前锋,所以我们班还是没有内线。这就意味着我们班...全部
我是从小学六年级的那个暑假开始打篮球的,那时打篮球的初衷是为了长高个子,增强体质。在初中3年的时光中也证明了这是有效的。
到了高中,打篮球的目的更多的是为了让我们班级能站在校篮球联赛最高的领奖台,所以那个时候也是水平提高最快的阶段。
但高一的联赛我们班拿了倒数第四,我也感觉到了1个人打5个人是什么滋味。这让我知道一个人的球队是不可能取得比赛胜利的。高二的时候转来了两个新同学,这让我们班实力也大为增强,更为重要的是我们班已经不再是一个人的队伍了。
在接下来的高二和高三我们班连夺两届冠军,这让我明白了团队合作的重要。
这两个同学一个打后卫一个是前锋,所以我们班还是没有内线。这就意味着我们班的打法要以快为主,尽量少和对方有内线的球队打阵地进攻。
联赛是分区淘汰制的,高二的时候我们被分在了下半区和实力比较强的几个队伍错开了。所以我们不但保留了体力而且还隐藏了实力,这为我们后面的比赛打下了基础。
二分之一决赛,我们遇到了实力最强的一个队伍,因为这个队伍有年级最强的大前……那个点实在上太强,所以他们拿到了上届冠军。
对付这样的球队,我指定了这样的战术,用两个队员盯防这个危险队员(全场全时段盯防),派抢断能力最强的队员防守他们的控球后卫。其他人埋伏阻截他的传球。
比赛是艰苦的,对方的大前在2个人防守的状况下还是拿下不少分数……比赛还剩下1分钟的时候,我5犯下场(防守这样的球员真是头大),当时是平分。
关键的时刻,我方负责盯防他们控球后卫的队员,一个闪电般的强断发动一次快攻以2分优势领先。接下来他们的进攻,我场下指挥队友采取了全场紧逼的战术,这样不但可以减缓他们推进的速度还可能造成他们失误。
他们过半场再组织进攻的时候,时间已经所剩无几。球还是惯例性的交到了那个大前手里,面对2名防守队员他选择了强打内线造犯规的战术。(真是可怕的对手)但最后他的投篮偏出后争强篮板犯规,已经基本上宣告了他们的失败。
最后我们队员的罚球2罚中1,但这也已经足够了。靠这样高强度的防守,我们最后战胜了上届冠军,杀出下半区顶进总决赛。
总决赛的对手个人认为实力比上届冠军弱一点,但他们毕竟有上届第3名的实力,所以也不能轻敌,更何况是总决赛他们也会不留情面的。
借着战胜上届冠军的气势,我赛前还是制定了一系列的战术。比方说进攻多采用突破的手段,毕竟我们班的3个球员突破能力还是很强的。比赛的一开始这样的战术很奏效,他们似乎不适应我们这样的打法,进攻也频频被我们阻截。
我们很快取得了9分的优势。这个时候他们的班主任马上叫了个暂停,指定了联防的战术。这样是限制了我们的进攻势头也追回了些分数。在比分只差3分的时候我叫了个暂停,在场下和队友交流了一下,决定采取中投的方法破他们的区域联防。
上场后他们果然还是联防,这样我们没花什么力气3次中投进了2个。
最后的时刻也没什么悬念我们以6分优势战胜了对方。
后面想来战胜上届冠军才是拿到这届冠军的关键，如果不指定2个人防守他的战术的话，估计他能拿更多的分数……
大学的时候纯粹是娱乐消遣，胜负已经不再看重了，重要的能使自己轻松快乐就已经足够了。
。收起
