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2016-08-12 16:37:47
1。让孩子由易到难、循序渐进地学习。先做简单的题目,让孩子从中体会到成就感,然后再逐渐引导孩子去做较难的题目,让孩子在解决问题的过程中获得快乐。
2。让孩子交叉学习,某一科目学习的时间不能太长。 学习某一科目到一定时间后,让孩子稍微休息几分钟后调整学习内容,保持孩子的学习兴趣。
3。适当奖励。孩子专心学习,完成作业后,允许孩...[展开]
1。让孩子由易到难、循序渐进地学习。先做简单的题目,让孩子从中体会到成就感,然后再逐渐引导孩子去做较难的题目,让孩子在解决问题的过程中获得快乐。
2。让孩子交叉学习,某一科目学习的时间不能太长。
学习某一科目到一定时间后,让孩子稍微休息几分钟后调整学习内容,保持孩子的学习兴趣。
3。适当奖励。孩子专心学习,完成作业后,允许孩子做他喜欢的事作为奖励。但是,奖励内容不能是金钱或者物质,这类奖励容易诱导孩子把学习的动力放在金钱和物质上。
另外,奖励也不能过于频繁,否则奖励就失去了激励的效果,只能是偶尔在孩子表现不错时给予奖励。
4。家长应该以身作则,表现出专心、坚持和耐心的榜样。 一旦发现孩子有专心的表现,更应加以鼓励和称赞。
5。不能迁就孩子,要强化孩子养成好的学习习惯。有时候孩子想喝水、吃东西,并不是真的口渴、肚子饿,而是抗拒学习的一种表现。这时,父母应该采取强行限制的办法,停止孩子的这类举动或拒绝这类要求。孩子想看电视或玩玩具,可以告诉他做完作业再看电视或玩玩具。
不能因为孩子说看了电视或玩玩具后再学习,就答应孩子的要求。
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