写作文老跑题，怎么办help！！
“跑题”一直被视为考试大忌，也是许多考生的噩梦。
那么如何让作文不跑题呢？笔者谈谈一家之言，供家长和学生参考。
什么是跑题？跑题就是你所写的作文内容没有围绕作文题目去写，或你所选择的事例偏离了你要表达的中心思想，或你没有按照考试要求去做，等等。
作文跑题可分为以下几种情：严重跑题——本来考试要求你写同桌，你写了父母或老师（小学低年级学生常犯这个毛病），本来考试要求你写同桌的值得大家学习的优点，你却写了一些有点毫不相干的废话，如有何缺点、如何顽皮等等；一般跑题——文章前后“脱节”，前后内容表达的不是一个中心意思，离题万里，这是同学们比较常犯的毛病；“马大哈”式的跑题——要求记叙三件事，有...全部
“跑题”一直被视为考试大忌，也是许多考生的噩梦。
那么如何让作文不跑题呢？笔者谈谈一家之言，供家长和学生参考。
什么是跑题？跑题就是你所写的作文内容没有围绕作文题目去写，或你所选择的事例偏离了你要表达的中心思想，或你没有按照考试要求去做，等等。
作文跑题可分为以下几种情：严重跑题——本来考试要求你写同桌，你写了父母或老师（小学低年级学生常犯这个毛病），本来考试要求你写同桌的值得大家学习的优点，你却写了一些有点毫不相干的废话，如有何缺点、如何顽皮等等；一般跑题——文章前后“脱节”，前后内容表达的不是一个中心意思，离题万里，这是同学们比较常犯的毛病；“马大哈”式的跑题——要求记叙三件事，有抒情和议论，而你却忽视了这些要求，随心所遇地写。
还有就是文中有大段大段的离题的废话，也可归为跑题之列。
跑题的原因，大致有这么几种：作文之前，没有仔细审题或审题不正确，没有看清作文要求或对题目、要求把握不严。如命题或半命题作文，对题目没有认真分析，逐字逐词地加以理解，会导致部分或完全跑题。
比如《在“神六”征天的日子里》，只写了“发射”，忽略了“日子里”这一时间段的要求。而对于话题作文由于对考试要求没有逐条看清，理解不深领会不透，致使自己拟定的作文题目与考试要求相背离，按这个题目写出来的作文当然就跑题了。
写作文前没有列提纲（打腹稿）或提纲列得太粗糙，没有明细写哪些具体内容；写时思想不完全集中，信马由缰，写到哪里算哪里；写作基本功差，对作文中心要集中，重点要突出，内容要精练等作文常规要求理解得不透，掌握得不好。
再加上平时积累的作文素材少，无话可写，为了满足字数要求，不得不写一些无关紧要的话滥竽充数。跑题最主原因还是理解上的偏差，或认识上的不足造成的。
对付跑题可以从这些方面入手：拿到作文题目后，首先要有一个强烈的意识——一定不要跑题！包括文体、范围、人称、字数、特殊要求等，都要紧密扣题。
扣题，首先要分析题目规定了什么、没规定什么，规定的，你一定要“遵命”；没规定的，就给了你一个自由“创造”的天地，但也不能随心所欲，一定要利用好自由空间，为规定的内容增光添彩。然后要列个比较详细的提纲，如果作文基础好的可以写得简明扼要。
在构思时可以把你想到的内容都写在纸上，然后把跑题的划掉。写作文时要时时参照提纲，尽量少“任意发挥”，不能出现提纲列得很好，可写着写着就把提纲忘到九宵云外去了的现象。还要养成写时“回头看”或“向前看”的习惯，边写边看自己写的内容是否跑题，是否按要求行文，下一段如何写才是不跑题。
写完后还要进行修改，首先看有没有跑题，如果发现已跑题要马上采取补救措施。检验是否跑题的最简单的办法就是把你所写的每一段内容，自拟一个小题目，看它与作文题目是否相符，若相符证明此段没跑题，否则就将其删掉。
同学们，一定要看到跑题问题的严重性，平时注意养成作文不跑题的好习惯。否则后果很严重！
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