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辽宁商贸职业学院会计专业怎么样?

辽宁商贸职业学院会计专业怎么样?

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2017-07-18

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    学校设有物流学院、经济学院、管理学院、外国语学院、信息工程学院、美术学院、设计学院、国际学院、旅游管理学院、人文学院、环境工程学院、国际事务管理学院、演艺学院、继续教育学院等14个学院,开设了40多个专业及专业方向,现有在校生13000余人。
  通过办学二十多年来的积累,学校拥有一支经验丰富、文化底蕴厚实、专业理论水平高的师资队伍,现有专任教师800余名,其中正、副教授100多人,汇聚了众多的博导、社会名流和享誉国内外的专家学者。  教授治教、学者治学、名师上讲台,成为学校教书育人的办学特色。
  学校还大量引入“海归派”和外教,引进国外先进的教育模式,运用先进教育思想和教学方式,确保人才培养质量,为学生创造了浓郁的人文环境,提供了优质的教育服务。武汉商贸职业学院在多年教育教学实践的基础上,校长涂宏斌教授提出了“进化教育论”,并以“杂交优势论和环境决定论”两大进化原理为基础,建立了一个4×4矩阵办学理论体系:坚持“自然——人本——理性——人文”的“四维空间”进化育人新理念,坚持“教育价值原则、普遍教育原则、素质教育原则、教育功能原则”四大教育原则,坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的“四育人”方针,实行“全学分计划、全目标教学、全过程控制、全方位服务”的“四全”管理模式。
    采用“教授+教练+师傅”的人才培养方法,培养“国际文化底蕴+专业技能+创新能力”的三合一人才。坚持进化教育思想,构建多元化的文化平台,为人类社会培养“热爱自然、热爱人类、热爱科学、热爱生活”,具有丰富文化底蕴的适应型、技能型、创新型的国际化公民。
  为了建立一个科学、高效的教育教学质量管理体系,学校率先在高校管理中引入ISO9000系列国际标准,在充分研究高校管理特殊性的基础上,大胆采用现代管理中较成熟的理论及方法,优化了教育教学活动的制度环境,促进了教学管理工作的规范化、制度化、科学化,推动了教学改革与创新,完善了教育教学质量评估机制,创建了一套可持续改进的教育教学质量管理体系。
    21世纪人类社会经济的全球化趋势,为我校提供了广阔的发展空间,也提出了更高的发展要求,我校已先后与美国、英国、法国、爱尔兰、加拿大、澳大利亚等发达国家的学校建立了稳定的合作关系,并坚持开放办学,为莘莘学子打造个性化、国际化的深造发展平台。
  我校的发展目标,就是力争通过二十年的努力,建设一所具有国际文化背景的具备文学、工学、理学、经济学、管理学、艺术学等多种学科门类的综合性高等学府。  。

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