哪里有高中英语听力训练可以下载 有原？

哪里有免费开放的高考英语听力资源

我自己知道的也并不很多,通常都在CE下,可以买当月的杂志边看边听, 还帮你找了点别人的答案,希望能对你有帮助。。 克服困难，养成良好的学习习惯 -----浅淡怎样才能学好英语 语言是人们用来交流思想感情的一种工具，英语作为广泛使用的语言更不例外，英语作为一门外语，初中生，特别是初一的同学，在刚学时都有一种新鲜感，好奇心，尤其是一幅幅卡通式的图画和极其接近生活脍炙人口的对话，会使学会英语爱不释手，乐不住口；但随着时间的转移，知识难度的啬，使得一部分学生望而却步，兴趣渐减，学习积极性下降，那么如何养成良好的学习习惯，克服困难，尽快提高英语成绩，以适应未来社会综合素质人才的需要，一定是大家普遍关...全部

  我自己知道的也并不很多,通常都在CE下,可以买当月的杂志边看边听, 还帮你找了点别人的答案,希望能对你有帮助。。 克服困难，养成良好的学习习惯 -----浅淡怎样才能学好英语 语言是人们用来交流思想感情的一种工具，英语作为广泛使用的语言更不例外，英语作为一门外语，初中生，特别是初一的同学，在刚学时都有一种新鲜感，好奇心，尤其是一幅幅卡通式的图画和极其接近生活脍炙人口的对话，会使学会英语爱不释手，乐不住口；但随着时间的转移，知识难度的啬，使得一部分学生望而却步，兴趣渐减，学习积极性下降，那么如何养成良好的学习习惯，克服困难，尽快提高英语成绩，以适应未来社会综合素质人才的需要，一定是大家普遍关心的问题，下面就此谈谈几点体会： 听、说、读、写不仅是进行练习的重要途径，而且是进行交际所必须的能力，语音，词汇，语法是语言基础知识的重要组成部分，只有全面掌握这些知识，多听多练，敢读敢说，学以致用，才能学好英语学习任何语言，都应先听说，后读写。
   首先，除了英语课上仔细听讲，认真进行模仿外，课下要多听录音，多看英语教学片，边听（看）边模仿，“兼收并蓄”学好英语。 第一，牢固掌握基础知识。 第二，适当加强听力训练。 第三，掌握正确的听音方法。
   冰冻三尺，非一日之寒，当然英语听力水平的提高绝不是一朝一夕的事，还要同学们多思勤练，多下苦功。 其次，要大胆地说英语，讲英语，能听清、听懂别人的话，就要大胆地同别人进行语言交流，众所周知，英语是一种交际运用的工具学科，作为一种有声的语言，你不防脸皮厚点，积极大胆地和老师对话和同学交流，另外，对所学的单词、词组、句型和课文要大声朗读，养成良好的习惯，培养说的能力。
   再次，多读，勤读，养成“读”的习惯，在课堂上，应密切注意老师的一言一行，准确认真听“音”观察老师的口型，发出与老师相同的声音，真正使“音，形，声”人机地结合起来，拼读单词时要发音准确，朗读句子时，刚开始不要贪图快，要稍慢一些，做到声音宏亮、清晰，要标准，流利，要多读、勤读，读课文和与文相畏的难易相宜的课外读物，这样既巩固了所学知识，又拓宽了知识面，“习惯成自然”正确的方法养成了说起来自然，更贴近“洋文”，更具有“洋味儿”，长期坚持下去，就会提高自己的阅读能力。
   最后，“书”写习惯，我们都清楚，词（组）组成句子，句子组成文章，学生的英语成绩停滞不前，甚至倒退与没有过好“单词关”有极大关系，没有单词做基础，就不可能写成句子，做出文章，所以特别要注意字母大小写，相近字母的书写，标点符号等不可草率地写歪文，书写要标准，保持整洁、美观，做到书写规范化。
   现在，如果你的英语成绩不够理想，如果你正为此而苦恼，赶快行动起来吧，以顽强的毅力重塑自己，以科学的方法武装自己，你的英语水平还愁得不到提高吗？总之，只要同学们“拳不离手，”“曲不离口”，学习得法一定能学好英语。
   。 （英语网址大全） tp:// 3。英语听力资源汇总 tp:// tp:// tp:// tp:// tp:// tp:// tp:// tp:// tp:// tp:// tp:// tp:// 16。
  大学英语四级考试听力MP3 100篇 tp:// tp:// tp:// tp:// 英语听力mp3网站 可能有些网站由于网络问题打不开，没关系，一个个往下试，一定能找到适合你的网站． MP3格式的学习资料 本网站只提供下载链接: 1。
   有大量的MP3格式的英语学习资料（如***、新概念英语）， 是一个很不错的网站。 2。 洪恩英语学习中心的下载中心，有丰富的声音资料下载，（在听力频道里面）且绝大多数为MP3格式的，且下载速度很快，非常不错。
  且洪恩英语学习中心的所有英语材料都是在线有声试听的（不过是FLASH嵌入式的） 3。 疯狂英语(Crazy English)1996-2000年精选辑全部为MP3格式。 4。 有几段作为复读机测试材料的MP3格式的***材料。
   5。 关于***的丰富的MP3格式听力材料。 6。 LISTEN TO THIS中级听力的所有MP3格式的英语听力材料。 （以上三个都是中国地质大学里面的资料，其中还有大学英语精读，新概念英语，许国璋英语，英语高级听力，等很多MP3格式的英语有声材料可供下载，不过速度很慢） 7。
   李阳疯狂英语口语和听力四本书 MP3 下载。 8。 一页提供英文学习材料的MP3网页。 9。 英语现代文背诵50篇。全部为MP3格式的。 10。 新概念英语磁带MP3格式下载。
   （速度不快） RM 格式的学习资料 本网站只提供下载链接: 1。 有很多***和关于慢速英语学习材料，是一个英语材料比较多的网站，内容很丰富。 2。 有大量RM格式的英语讲座。
   3。 网络时代为我们提供各类媒体的信息，充分利用起来学英语不失为好方法。此网站通过网络提供各种体裁的英语听力材料（MP3和网上收听），这个网站的语音频道有不错的英语在线有声教程。（均为RM,格式）此网站似乎提到了MP3格式的英语材料可是浏览中并未发现。
   4。 疯狂英语的语音下载中心，有许多很不错的关于疯狂英语和钟道隆的逆向英语的有声材料（RM格式） 5。 在其在线听力里面有部分对话（RM格式）。 6。 有许多在线听的英文资料，（关于SP ENGLISH和逆向英语等）其下载方法详见其主页上一段说明。
   7。 中央电视台英文网站办的英文学习期刊，其每一期都只有一篇文章且是可以下载RM格式的有声原文朗读的（其下载格式为ZIP，不过开包后即是RM格式，已下载检验之） 8。 百灵英语城堡的听力口语频道，有大量的英语听力材料，大部分是RM格式的。
   不过其中也有几段MP3格式的可供下载。 总体不错，听力材料种类齐全。 9。 中青网的英语听力材料，可在线试听。 很一般（似乎表面上不可以下载）其为RAM格式的居多。 10。 广播英语网（听世界）此网站主页上也有几则RM格式的***英语材料。
   11。 中华网校里面的几条英语原声文章，是ZIP包RM格式的。 12。 上海财经大学外语系的页面，其中有BBC以及一些对练习口语有用的RM格式的英语有声材料。 13。 法律英语听力训练,（在其网页最底部有相关链接）为RM格试，其并未提供明显的下载网址，可以使用下载工具将其RM相关网址添入下载列表中进行下载。
   14。 无忧雅思网，其中有数段RM格式的雅思听力训练。 15。 一个很纯的听力网站，听力资料很多，不过分类不是很专业。 但可下载的RM格式的听力材料很多。 听力专题 高中英语听力全下载，正在读中学的朋友快去下载吧~~ 一个很不错的英语学习网站，***资料很全 一些***新闻的文本 有一部分听力 《美国习惯用语 Words & Idiom》是Voice of America推出的免费广播讲座 自由MP3的***资料下载不少哦 中华网关于***的听力技巧的一些文章，当然也有别的好东东 很不错的听力网站，有初级中级高级 免费的听力新闻，带文本 ***英语广播收听技巧听***的朋友可以看看 2002年全国硕士研究生入学考试英语听力样题录音下载 ***英语广播收听技巧很不错的技巧文本 超酷的英语听力站，也是个老站点了，有如下内容 新概念英语 听力入门 现代文阅读 ESL-Lab分级测试 CNNSF新闻测试 《圣经》在线 ，强烈推荐 听力特快网站 听力完全攻略： 要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。
  无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。
  接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。
   精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文；泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。
  如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去。在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。
  有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。
   以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各人有各人的提高听力的经验，尽管甲的经验不一定适用于乙，乙的经验也不一定适用于甲，但可以相互启发，取长补短，用不同的方法来达到相同的目的 。收起