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如何做一个合格的家长,培养出优秀人才?

我的小孩今年小学四年级,学习还可以,但就是不太主动,喜欢看电视,玩性大,看见别家的孩子上清华,北大,我好羡慕啊!希望高人指点迷津!谢谢啦!!!

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2005-08-10

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     看了你的问题,非常理解你的心情。每一个做家长的都希望自己的孩子前途无量,但经常又事与愿违,孩子不能理解家长的心思,只是贪玩,让望子成龙的家长倍感头疼。 其实我个人认为,家长是没有完全了解孩子的心理,也没有根据自己孩子的特点制定计划,一味按自己的思想去要求孩子做到,结果就适得其反,达不到自己的目的。
    你应该根据孩子的特点给孩子制定学习计划。 第一,经常和孩子沟通。沟通的目的是相互了解和取得对方信任,不是一味的说教而让孩子“理解”你,强迫孩子按你的意愿去做事。
  沟通要讲究方式和方法。比如:和孩子一起玩耍,以孩子的心态了解孩子在学校的情况及校外的情况,了解孩子的朋友,了解孩子和老师的关系是否融洽,了解孩子的心情和好奇心,了解孩子的特长和爱好。  这样,你才可以知道孩子最需要什么,从而发扬孩子的优点,改正孩子的缺点。
   第二、不要按清华、北大的模式去教育孩子。那样的孩子全国也没有多少,如果一定要孩子做到,并时时刻刻挂在嘴边让孩子去比较,孩子会感到那太望尘莫及,自己没有能力达到。没有能力做到的事情孩子是不会做的。
    所以,不要盲目的让孩子和其他人比较。 第三、树立孩子的自信心。要让孩子知道自己是最优秀的、很聪明的,是父母的最爱,任何孩子都不能替代他在父母心中的位置。告诉孩子他“能”,没有他不能做的事情,只要他肯做。
  如果你的一句孩子“笨”,可能会影响孩子一生的自尊,切记。   第四、拓宽孩子的知识面,培养孩子的学习兴趣。不要让孩子只学习课堂知识,要让孩子多读一些课外读物,增加孩子的知识面,培养孩子更广泛的兴趣,让孩子的学习有所创新。
  我们国家不缺少“学痴”,但总是缺少创新能力强的人才,所以,孩子不一定是清华、北大的学子,但却应该是有极强的创新意识的人才。   第五、给孩子规定看电视的时间。贪玩是所有孩子的天性,请理解孩子。
  检查孩子的学业是否完成,该学会的是否都已学会,如果可以,就让孩子通过适当的玩和看电视等他喜欢的活动放松一下,既锻炼身体,又增加智力,未尝不可。 第六、来自家长的影响对孩子至关重要。  如果你是一个普通的劳动者,就用你务实的生活态度、朴实的生活作风、善良的品性去影响你的孩子;如果你是一名优秀的知识型人物,那就用你严谨的工作作风、不断努力的学习精神、学者的风度去影响孩子。
  总之,给孩子一个稳定的家庭、良好的学习环境,这应该是你能够做到的。 有了你的正确引导,有了孩子的自信心,有了孩子的学习兴趣,我想你的孩子成为一个有用之才肯定是没有问题的。  切记不要把你的过急情绪带给孩子,反而影响孩子的正常学习。
   我的孩子今年上高三,一直是班里前三名的孩子,非常聪明。我也很希望他能考上清华、北大,但只要他努力了,即使不是清华、北大的学生,他肯定会有出息。 让我们共同努力,为孩子的明天做好我们的事情。
    也祝我们的孩子都有一个光明的前途。

2005-08-12

103 0

千万不要上辅导班或者请家教! 其实孩子的玩性保持住就是一种成功.书呆子是做不成大事的.我的孩子一天辅导班没有上过,明年将考北大

2005-08-12

113 0

      要想成为合格的家长,你必须认识自己的孩子的特点,所谓合格的家长,也应该是千人千样的,因为每个孩子的特点是不同的。   你孩子的问题的关键在于两点,一是孩子学习不主动,二是玩性大。
     孩子学习不主动,这个问题其实是比较复杂的。   有来自兴趣方面的原因,兴趣,每个人都有偏好,学校学的几门课,孩子不可能都有兴趣,也不可能都没有兴趣;可能开始有兴趣,后来失去了兴趣;可能开始没有兴趣,后来来了兴趣。
    这是一个动态的过程,家长了解孩子时也要这样动态地认识。对于有了兴趣的课程,家长一定要做到及时予以鼓励,让他体验到因为有兴趣而得到家长的认同这样的乐趣,让他体验到乐趣,是非常重要的。
  一直以来,人们对于奖励是否可用金钱的问题,我本人认为,也是为了让他体验到学习的乐趣,对他进行的一种物质鼓励。  我们有很多普通的百姓家长,很现实,对于物质奖励很重视,这,没有什么不好!从兴趣体验到乐趣后,他会更加投入,从而引成良性循环,当然这是后话。
  实际的,可操作的方法就是:家长要认识自己的孩子的特点,发现他的兴趣点,真诚地鼓励他。   也有来自对学习的认识方面的原因,孩子还小,还没有认识到学习的重要性,这是很普遍的,也是小孩子的特点所决定的。
    除了适时跟他强调学习的重要性外(这是绝大多数家长采取的方法),有一个非常重要的东西就是实践!在实践中,如果他能运用所学知识解释某个现象的原因,或者能够解决一些实际生活中遇到的难题或者能运用所学外语与外国人交流。
  家长的要做的,就是寻找,提供这样的机会给他,让他有机会得到最多的锻炼。     也有来自外部的影响,如果学校老师的授课水平一般,缺乏教育的敬业精神,耐心差,而无法使孩子投入地学习,则要考虑换学校,“孟母择邻而居”,就是为了给孩子提供一个更好的环境。
  如果他所处的同学朋友有问题,传染了坏的影响,则要在他的交往方面加以引导,跟老师联手解决。     以上是个人之见,觉得重点性和可操作性还是比较强的。仅作参考。

2005-08-11

101 0

你要给你的孩子一定的空间.要让他学会道理,再让他学会学习.也不要打骂孩子,父妻间也不要在孩子面前吵架.给他卖些有用的书读.学学写字啊.!

2005-08-11

99 0

下载我提供的资料,记者采访和我发表过的。过几天我的网上会有的(如果分不够) 北京 路中秋

2005-08-11

115 0

    “望子成龙,望女成凤”在你身上得到了充分的体现啊! 不过,我想说的是:有时候太过要求,反而适得其反。孩子将来的路怎么走,引导和鼓励最重要啊! 如果你说孩子“真没出息”,那他将来很可能就真的没有出息;这个时候,你鼓励孩子一定能行,他就算不能行,至少身后还有父母的支持,还有动力啊! 其实上什么学校并不重要,殊不知,在清华、北大里同样有被退学、心理发病等问题的学生啊。
    我个人觉得,了解孩子的潜能和优势,明确孩子的奋斗目标和发展方向,早点使孩子成熟起来,是对孩子有利的,至于说他将来能上什么学校都没有关系。

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