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1 青春写下我们的召唤,青春编织我们的诺言。 我们有无穷的活力,我们有无边的幻想,我们时刻准备着去创造无限的可能。 绿荫场上,我们勇往直前,因为我们坚信勇者无惧! 终点线上,我们放声高呼,因为我们知道来之不易! 领奖台上,我们心潮澎湃,因为我们懂得人定胜天! 2 当马拉松奔跑完半个希腊的路线, 带来胜利的宣言,距今已经二千七百多年。 你在跑道前,凝视裁判的双眼。 我却在旁静静欣赏你那充满自信的脸。 奔跑,跳远,投掷,跨越,是谁的从前。 喜欢在赛场上你胜利微笑的画面。 经过海格里斯身边,我以神的名义许愿, 欢呼在奥林匹斯山上盘旋…… 祝愿高二(3)班的健儿们。 对你们的祝愿写在西元前,...全部
1 青春写下我们的召唤,青春编织我们的诺言。 我们有无穷的活力,我们有无边的幻想,我们时刻准备着去创造无限的可能。 绿荫场上,我们勇往直前,因为我们坚信勇者无惧! 终点线上,我们放声高呼,因为我们知道来之不易! 领奖台上,我们心潮澎湃,因为我们懂得人定胜天! 2 当马拉松奔跑完半个希腊的路线, 带来胜利的宣言,距今已经二千七百多年。
你在跑道前,凝视裁判的双眼。 我却在旁静静欣赏你那充满自信的脸。 奔跑,跳远,投掷,跨越,是谁的从前。 喜欢在赛场上你胜利微笑的画面。 经过海格里斯身边,我以神的名义许愿, 欢呼在奥林匹斯山上盘旋…… 祝愿高二(3)班的健儿们。
对你们的祝愿写在西元前,愿你们奋发进取,勇夺第一,加油,加油,再加油! 3 赞 1500 米的运动健儿们 漫漫长路,你愿一人独撑, 忍受着孤独与寂寞, 承受着体力与精神的压迫, 只任汗水溶于泪水, 可脚步却从不停歇, 好样的,纵然得不了桂冠, 可坚持的你,定会赢得最后的掌声! 4 成功谁属?! 天如幕,日如初,运动场内生龙活虎! 没有常胜将,万古侯更无,江山代代有才人出! 赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆! 英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树! 群雄乍现,英雄谁属? 洒过泪,不服输,霸气早成,英雄我属! 5 激动的血液因今天而沸腾, 紊乱的情绪因今天而激动。
在明媚的蓝天下,在宽广的绿茵上, 一颗颗炽热的心为你们而跳动, 一双双期待的眼神因你们而牵动。 努力吧!运动健儿们, 相信自己,胜利的光环将永远环绕你们! 6 这是我闪来这里的第一个金秋,我们热情,我们骄傲,为我们班级为我们运动健儿们,我们亲眼看到同 学们运动场上矫健的身姿,我们为你们呐喊,你们棒,你们是我们的骄傲,太多太多的言语不能表达我们 的自豪,我们的期盼,只有鼓足劲,为你们加油! ——加油!come on!加油! 7 海燕在大海上翱翔,雄鹰在搏击长空,你奔驰在赛场上,"**"希望你可以勇往直前,向前胜利的彼岸, 冲吧!我们一直都会支持你! 8 海阔天空,绿草如茵,红色的赛道显示出我们红色的热情!在这金色的秋天里, 我们健儿不畏艰苦和困 难顽强拼搏,他们赛出了水平,赛出了毅力,我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中,英姿飒 爽,充满活力。
健儿们,你是我们的骄傲,我们的自豪,胜利一定属于你们,加油!加油!加油 ! 9 如果蓝色属于天空,那么红色就是我们的代言人,如果澎湃属于大海,那么激情就是我们高二(3)班飞 扬的个性,高二(3)班的勇士们,胜利女神的权杖在指引我们,向前,向前,再向前! 10 为了远方迷人的风景,你们放飞了你们的心情,放飞了你们的理想,在那成功的彼岸你们欢笑着,你们 成了世间最亮丽的一道风景线。
全体运动员们,你们加油,我们为你们喝彩! 11 你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不 挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你而骄傲,为你而喝彩。
12 不要掉泪,不要屈服,哪怕胜利永远只是个未知数。 跌倒了,不要放弃,爬起来,继续努力前进!因 为如果放弃,虽不会再摔跤,但是——永远不会前进半步! 我们追求,绿叶为我们喝彩,风雨为我们做伴,用微笑洗去尘埃,把心点燃,照亮一切美好的未来! 13 "路上再多崎岖,我们有壮志雄心,就算跌倒也不放弃……"GO!GO!GO!拿出你们炽热的心,赛出 崭新的自己,赢得最后的胜利!瞧,胜利的光环离你们越来越近,相信自己,坚持就是胜利!我们永远支 持你们——运动员们! here there is a will,there is a way! 14 生命的意义在于奋斗,青春的意义在于拼搏,我们的激情在燃烧,我们的活力在四射,在今天这激动人 心的日子里,运动健儿们请发挥你们的风采本色吧。
加油吧,健将们,无论成败输赢,去吧,和着汗水和泥土,和着眼泪与热血,在蓝天白云下共同谱出一篇 属于我们自己的诗章。 请记住,掌声依然为你们响起,鲜花依然为你们献上,一时的输赢不代表终生的成败。
请你们勇敢地去挑 战吧。因为新的冲锋号角已经响起。 15 一秒钟的时间有多长?一秒钟的理解有多深?又怎么度过这一秒钟?艺术学院的健儿们做了最完美的 诠释,每一秒钟,我们创造辉煌,每一秒钟,我们创造奇迹,我们用成绩记录每一秒,我们用拼搏留住每 一秒,时间的流逝我们无从决定,但记忆的永恒让我们理解什么是集体,什么是运动。
我们听到共同的声 音——艺术学院,真棒! 年运动会广播稿选登( 2007 年运动会广播稿选登(二) 奔向无尽 米是一段怎样的赛程?一次又一次的越过同样的圆弧,同样的呐喊 究竟何处才是真正的尽头? 呐喊, 1500 米是一段怎样的赛程?一次又一次的越过同样的圆弧,同样的呐喊,究竟何处才是真正的尽头?一次 又一次的质问着自己,怀疑着自己,究竟是该咬紧牙关,还是忍痛放弃?凤凰涅磐,浴火重生;青铜宝剑, 又一次的质问着自己,怀疑着自己,究竟是该咬紧牙关,还是忍痛放弃?凤凰涅磐,浴火重生;青铜宝剑, 千锤百炼。
是人生的缩影,或许充满着迷茫与忧伤,或许充满着艰难与磨难,但我相信, 千锤百炼。1500 米,是人生的缩影,或许充满着迷茫与忧伤,或许充满着艰难与磨难,但我相信,跨越了 困苦,才能得到蜕变,坚持到底,才会迎来灿烂的朝霞。
困苦,才能得到蜕变,坚持到底,才会迎来灿烂的朝霞。 人生——无尽的跑道,伸向远方,我们也将坚定的奔向远方。 人生——无尽的跑道,伸向远方,我们也将坚定的奔向远方。 ——无尽的跑道 高二(1)班 高二(1)班 林文珺 (1) 不知是谁 不知是谁 闪电般从跑道上飞过 冲向终点; 冲向终点; 不知是谁 划出一道漂亮的抛物线 远远飘落; 远远飘落; 不知是谁 从平地高高跃起 飞过横杆; 飞过横杆; 不知是谁 奋力抛出希望的种子 飞向远方; 飞向远方; 不论是谁 都展示了我们 当代中学生的风采 高二(1)班 高二(1)班 (1) 运动员——最美的人 运动员——最美的人 —— 你是赛场的宏儿,用力与美的动感诠释生命的活力。
你是赛场的宏儿,用力与美的动感诠释生命的活力。 你是时代的动力,用干瘦而强劲的身躯撑起赛场的脊梁。 你是时代的动力,用干瘦而强劲的身躯撑起赛场的脊梁。 你是自然的代表,用天然而纯正的力度张扬青春的光华。
你是自然的代表,用天然而纯正的力度张扬青春的光华。 运动健将们啊!你是我们的骄傲! 运动健将们啊!你是我们的骄傲! 不断超越自己是你们的座右铭;为班级争取荣誉是你们的动力; 不断超越自己是你们的座右铭;为班级争取荣誉是你们的动力;…… 的动力 奔跑吧!运动健儿! 奔跑吧!运动健儿! 飞越阻碍的荆棘,扫除困难的丛林。
飞越阻碍的荆棘,扫除困难的丛林。 加油吧!运动健儿! 加油吧!运动健儿! 白云为你的奋斗而羞愧退缩,阳光因你的活力而播洒大地。 白云为你的奋斗而羞愧退缩,阳光因你的活力而播洒大地。 高一(1)班 高一(1)班 黄茗韵 (1) 人生就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,而人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣。
人生就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,而人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣。恩 赐是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要, 赐是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神上的鼓励会激动每一 个孤独无助的行人。
人生就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,而人生的掌声犹如远方的灯塔, 个孤独无助的行人。人生就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,而人生的掌声犹如远方的灯塔, 直前 引你挂云帆,济沧海。
引你挂云帆,济沧海。 当你从起点跑到终点时,你希望有人给你打气;当作灰心丧气,要在比赛中半途而废的时候, 当你从起点跑到终点时,你希望有人给你打气;当作灰心丧气,要在比赛中半途而废的时候,你希望有人 给你掌声;当你赢得胜利的时候,你依旧希望有人给你掌声。
给你掌声;当你赢得胜利的时候,你依旧希望有人给你掌声。 人生不能没有掌声,运动员更需要掌声,让我们拍响自己的手,给运动员最热烈的掌声。 人生不能没有掌声,运动员更需要掌声,让我们拍响自己的手,给运动员最热烈的掌声。
运动员们,加油! 运动员们,加油! 高二(1)班 高二(1)班 李玲丽 (1) 跑出青春的梦想 你是水中的旗鱼,你是陆上的猎豹,你是挥洒激情的勇者! 短暂的距离,却凝聚着最强的冲力, 你是水中的旗鱼,你是陆上的猎豹,你是挥洒激情的勇者!100 米,短暂的距离,却凝聚着最强的冲力, 吸引着最多的注视。
吸引着最多的注视。 绚烂的天空,一半需要你们来支撑,运动场上的身影,化成一道道彩虹,装扮着青春的梦, 绚烂的天空,一半需要你们来支撑,运动场上的身影,化成一道道彩虹,装扮着青春的梦,不再是弱柳扶 风,温柔宁静中挥散着多少豪情,一笑,一频中,掩埋多少伤痛,让名字不再是弱者,让矫弱的身影一样 温柔宁静中挥散着多少豪情,一笑,一频中,掩埋多少伤痛,让名字不再是弱者, 热血沸腾,你们是楷模,是标兵,是我们可敬的帼国英雄。
热血沸腾,你们是楷模,是标兵,是我们可敬的帼国英雄。 伴随着矫健的步伐,走出希望的乐章,一种种信念,放在蔚蓝天空上,伴随着你深沉的目光, 伴随着矫健的步伐,走出希望的乐章,一种种信念,放在蔚蓝天空上,伴随着你深沉的目光,豁出美丽的 弧线,人生有几回搏,千百双眼睛注视着你。
为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想!加油,郑雅云同学! 弧线,人生有几回搏,千百双眼睛注视着你。为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想!加油,郑雅云同学! 高二(1)班 李 瑾 高二(1)班 (1) 生命不易,不可轻言放弃,成长艰难,理应好好珍惜,不是每一棵小草都能顺利成长, 生命不易,不可轻言放弃,成长艰难,理应好好珍惜,不是每一棵小草都能顺利成长,不是每一朵鲜花都 能尽情绽放。
既使有幸成为参天桥梁,一定免不了日晒雨淋霜欺雪压,虫噬鸟琢刀砍斧伤; 能尽情绽放。既使有幸成为参天桥梁,一定免不了日晒雨淋霜欺雪压,虫噬鸟琢刀砍斧伤;纵然是百花之 王,也是尝尽了痛苦才酝酿出沁人心脾的芬芳! 也是尝尽了痛苦才酝酿出沁人心脾的芬芳! 赛场上的我们也一样,人生如海,我们只有永不言败,才有可能游过这个波涛汹涌的海。
赛场上的我们也一样,人生如海,我们只有永不言败,才有可能游过这个波涛汹涌的海。 让我们抖擞精神,为生命喝彩! 让我们抖擞精神,为生命喝彩! 是拼搏使我们更加坚强! 是拼搏使我们更加坚强! 是超越使我们不同寻常! 是超越使我们不同寻常! 高二(1)班 高二(1)班 陈 玲 (1) "加油,加油。
"在阵阵呐喊声中,你们缓缓而来。我们为你们而骄,虽然没有成功,但也没有失败,不 加油,加油。 在阵阵呐喊声中,你们缓缓而来。我们为你们而骄,虽然没有成功,但也没有失败, 是么?你们那'不耻最后'的精神让我们震撼。
是么?你们那'不耻最后'的精神让我们震撼。 "不耻最后"关非"甘于最后"。其实你们一直在努力,一直在坚持,鲁迅曾说:"优胜者固然可敬,但 不耻最后"关非"甘于最后" 其实你们一直在努力,一直在坚持,鲁迅曾说: 优胜者固然可敬, 那些虽然落后仍非跑至终点不止的竞技者以及见了这样的竞技者而能肃然不笑的看容, 那些虽然落后仍非跑至终点不止的竞技者以及见了这样的竞技者而能肃然不笑的看容,乃正是中国的背 梁 。
" 总有一种力量令人无言以对,这就是坚持到底的精神,是自强不息的力量,它宁折不弯如牛负轮, 总有一种力量令人无言以对,这就是坚持到底的精神,是自强不息的力量,它宁折不弯如牛负轮,艰难前 行也一声不吭,没有痛苦的呻吟;有时尽管弱小,但也有着顶天立地的豪迈与胸襟。
行也一声不吭,没有痛苦的呻吟;有时尽管弱小,但也有着顶天立地的豪迈与胸襟。 痛苦的呻吟 高二(1)班 陈 玲 高二(1)班 (1) 致运动员们 高晓松的《你是我长发飞舞的青春》中这样写道: 高晓松的《你是我长发飞舞的青春》中这样写道: 我们用青春一起作证 我们曾遇见过幸福 我们用青春一起作证 我们真的遇见过幸福 是啊,对于花儿,绽放是幸福的,对于小草,成长是幸福的,对于落叶,归根是幸福的, 是啊,对于花儿,绽放是幸福的,对于小草,成长是幸福的,对于落叶,归根是幸福的,而对于赛场上的 你们啊,奔马是何等的幸福,像一只脱笼飞翔的鸟。
那矫健的步伐,奔向的将是何等的荣耀,你们在奔跑 你们啊,奔马是何等的幸福,像一只脱笼飞翔的鸟。那矫健的步伐,奔向的将是何等的荣耀, 中忘记掌声,忘记鲜花,忘记一切一切的种种。加油啊,运动员们,只有超越了自己才能到达彼岸。
中忘记掌声,忘记鲜花,忘记一切一切的种种。加油啊,运动员们,只有超越了自己才能到达彼岸。 掌声 高二(1)班 高二(1)班 陈 玲 (1) 超 越 人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈, 人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。
热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈, 困苦艰难后的从容。 困苦艰难后的从容。 奔跑让人在心灵上完成一次永恒的跨越——意志应该在残酷中超强。 奔跑让人在心灵上完成一次永恒的跨越——意志应该在残酷中超强。
——意志应该在残酷中超强 黑白跑道间的一次次超越又何尝不是一次跨越? 黑白跑道间的一次次超越又何尝不是一次跨越? 有一种勇气,让人激情迸发;有一种自信,让人昂然奋起;有一种力量,让人一飞冲天;这就是超越, 有一种勇气,让人激情迸发;有一种自信,让人昂然奋起;有一种力量,让人一飞冲天;这就是超越,它 飞冲天 扣人心弦,惊心动魄。
扣人心弦,惊心动魄。 超越过去使个人进步,超越历史使社会发展。人不仅要超越他人,还要不断地超越自我。 超越过去使个人进步,超越历史使社会发展。人不仅要超越他人,还要不断地超越自我。 超越是不断前进,没有最好,只有更好! 超越是不断前进,没有最好,只有更好! 高二(1)班 高二(1)班 施 琳 (1) 加油! 加油!扆山学子 激情与呐喊幻化为无穷的力量,盘旋而上直击青天。
万里碧空映照着扆山学子的活力,青春,团结与智慧。 激情与呐喊幻化为无穷的力量,盘旋而上直击青天。万里碧空映照着扆山学子的活力,青春,团结与智慧。 黑白跑道间一次又一次的追逐,沙坑中腾起的一阵又一阵沙幕,跳高区的一次又一次飞跃, 黑白跑道间一次又一次的追逐,沙坑中腾起的一阵又一阵沙幕,跳高区的一次又一次飞跃,草坪上伴着尘 土的一次又一次的齐心协力。
无不深深印烙在我的记忆。 土的一次又一次的齐心协力。无不深深印烙在我的记忆。 心协力 运动会的角逐接近尾声,但运动,团结之韵将高声奏响。中学阶段另一个激烈的赛场等着我们, 运动会的角逐接近尾声,但运动,团结之韵将高声奏响。
中学阶段另一个激烈的赛场等着我们,"跑步高 歌上大学"是我们不懈的追求。 歌上大学"是我们不懈的追求。 加油吧,运动员们,加油吧,扆山学子,当磨砺的锋剑直击天空,必将先芒万丈,来自苦寒的红梅, 加油吧,运动员们,加油吧,扆山学子,当磨砺的锋剑直击天空,必将先芒万丈,来自苦寒的红梅,必将 香飘万里! 香飘万里! 高二(1)班 高二(1)班 施 琳 (1) 笑对失败 人生犹如一条路,在这段路中,有平坦的大道,也有崎岖的小路,有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘; 人生犹如一条路,在这段路中,有平坦的大道,也有崎岖的小路,有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘;有成 功的喜悦,也有失败的悲伤。
功的喜悦, 也有失败的悲伤 失败了,我们可以爬起来再走;失败了,并不意味着你比别人差;失败了,也不能说没有成功。 失败了,我们可以爬起来再走;失败了,并不意味着你比别人差;失败了,也不能说没有成功。
这次的跌 倒是为了下次更高的跳跃。 倒是为了下次更高的跳跃。 失败,并不可怕,为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去接受风雨的洗礼,为了实现人生的夙愿, 失败,并不可怕,为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去接受风雨的洗礼,为了实现人生的夙愿,我们要 飞翔,去接受春风和朝阳。
飞翔,去接受春风和朝阳。 虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤,但我们一定要飞向远方! 虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤,但我们一定要飞向远方! 高二(1)班 高二(1)班 施 琳 (1) 致运动员 以飒爽英姿面对漫漫征程,以奋勇拼搏击败困难挫折。
任汗水打湿脊梁,脚下依然飞奔着前进的步伐, 以飒爽英姿面对漫漫征程,以奋勇拼搏击败困难挫折。任汗水打湿脊梁,脚下依然飞奔着前进的步伐,任 奔着前进的步伐 疲惫爬满全身,场上依旧彰显着勃发的英姿。
一马当先驰骋赛场勇夺冠,虎跃龙腾超越自己不畏难。 疲惫爬满全身,场上依旧彰显着勃发的英姿。一马当先驰骋赛场勇夺冠,虎跃龙腾超越自己不畏难。你们 是耀眼的明星迸发出力量的光芒照亮赛场,你们是追风的少年披荆斩棘追逐梦想。
是耀眼的明星迸发出力量的光芒照亮赛场,你们是追风的少年披荆斩棘追逐梦想。纵使得不到那梦想的桂 冠,拼搏的乐章已在耳边奏响! 拼搏的乐章已在耳边奏响! 高二(1)班 高二(1)班 郑文棋 (1) 莎士比亚曾这样赞美人类"人是宇宙精灵,是万物灵长" 今天在福安一中运动赛场上, 莎士比亚曾这样赞美人类"人是宇宙精灵,是万物灵长"。
今天在福安一中运动赛场上,我看到了这样一 些精灵。他们奔跑着,完美地诠释了人的形体美;他们奔跑着,充分地体现了人的品质美;他们奔跑着, 些精灵。他们奔跑着,完美地诠释了人的形体美;他们奔跑着,充分地体现了人的品质美;他们奔跑着, 地体现了人的品质美 尽情地挥洒人的性情美。
他们努力着,坚持着,奔跑着, 尽情地挥洒人的性情美。他们努力着,坚持着,奔跑着,噢!可爱的精灵,运动场上的你们是最美的! 可爱的精灵,运动场上的你们是最美的! 高二(1)班 陈美琳 高二(1)班 (1) 致裁判员 是谁给运动员们带来了成功的喜悦?是谁以其认真,公正和严谨的态度引领了凯旋而归的勇者? 是谁给运动员们带来了成功的喜悦?是谁以其认真,公正和严谨的态度引领了凯旋而归的勇者? 广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影。
广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影。 您是比赛场中公正的使者,您是运动场上正义的化身。您才是真正的奉献者, 您是比赛场中公正的使者,您是运动场上正义的化身。您才是真正的奉献者,是您给比赛增添了一道美丽 的风景线! 的风景线! 我们衷心地道一声 敬爱的裁判员,你辛苦了。
我们衷心地道一声"敬爱的裁判员,你辛苦了。" 高二(2)班 高二(2)班 刘 丹 (2) 加油! 加油!运动员 这是运动员期盼的一年一度的群英会,这是运动员积蓄了一年的悸动厚积薄发的较量场,一百米赛道上, 这是运动员期盼的一年一度的群英会,这是运动员积蓄了一年的悸动厚积薄发的较量场,一百米赛道上, 所有的期待都汇集在了那一个个俯下身体,双脚深深嵌进爆渣道的身影上,那躯体是那样坚毅,蓄势待发, 所有的期待都汇集在了那一个个俯下身体,双脚深深嵌进爆渣道的身影上,那躯体是那样坚毅,蓄势待发, 等待着完成一项自我的挑战。
我常想静待枪中的过程是紧张的,但在运动员心里, 等待着完成一项自我的挑战。我常想静待枪中的过程是紧张的,但在运动员心里,或许是期待那枪响的一 刹那,身体向前冲的瞬间才是他们追逐梦想的开始。这其中承载着班级的希望,同窗的热望, 刹那,身体向前冲的瞬间才是他们追逐梦想的开始。
这其中承载着班级的希望,同窗的热望,更多的是运 级的希望 动员和自己的约定。这许愿涌动在胸腔中,怎能不冲上赛道挥洒个痛快! 动员和自己的约定。这许愿涌动在胸腔中,怎能不冲上赛道挥洒个痛快! 就让这股青春的活力,运动的力量继续徜徉在心间,去获得你们的光荣吧!运动健儿! 就让这股青春的活力,运动的力量继续徜徉在心间,去获得你们的光荣吧!运动健儿! 高二(2)班 高二(2)班 黄晓珊 (2) 运动会期间,不论是播音员,保卫员,裁判员或是运动员都十分地尽职尽责, 运动会期间,不论是播音员,保卫员,裁判员或是运动员都十分地尽职尽责,播音员不辞辛苦的播送消息 和美文;保卫员尽心尽力的维持秩序;裁判员本着公平公正原则评判成绩;运动员也竭尽全力进行比赛。
和美文;保卫员尽心尽力的维持秩序;裁判员本着公平公正原则评判成绩;运动员也竭尽全力进行比赛。 这一切的一切,都让我感触颇深:一中作为一所优秀的学校,培育出了这么多优秀的学生,他们负责, 这一切的一切,都让我感触颇深:一中作为一所优秀的学校,培育出了这么多优秀的学生,他们负责,认 所优秀的学校 真,热情,真诚,这些不论是在学习,还是在生活上都有明显表现。
学习上,他们认真,严谨;生活上, 热情,真诚,这些不论是在学习,还是在生活上都有明显表现。学习上,他们认真,严谨;生活上, 他们负责,一丝不苟。这些优秀品质在运动会中也得到了淋漓尽致地表现。我相信,只要坚持, 他们负责,一丝不苟。
这些优秀品质在运动会中也得到了淋漓尽致地表现。我相信,只要坚持,就像校歌 唱得那样,他们都能成为对社会有用的人才,成为国家的栋梁! 唱得那样,他们都能成为对社会有用的人才,成为国家的栋梁!。收起
