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3岁以下宝宝的发展应顺其自然还是上现在市面上很火的早期教育、亲子园的课为好?

3岁以下宝宝的发展应顺其自然还是上现在市面上很火的早期教育、亲子园的课为好?3岁以下宝宝的发展应顺其自然还是上现在市面上很火的早期教育、亲子园的课为好?3岁以下宝宝的发展应顺其自然还是上现在市面上很火的早期教育、亲子园的课为好?   另外,上这种课都是家长带着,和以后宝宝上幼儿园一个人很不同,宝宝会适应吗?

当然上早教课比较好,随着孩子智力的发育,上幼儿园应该没有问题。

当然上早教课比较好,随着孩子智力的发育,上幼儿园应该没有问题。收起

2011-05-18 23:45:17
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我觉得有时间有条件的还是可以去上一下\\\'不要老觉得人家骗钱\\\'那么多人去上\\\'不可能全是傻子吧\\\'如果你的宝宝能在四十分钟的课上集中精力和老师配合\\\'还是不错的\\\'

我觉得有时间有条件的还是可以去上一下\\\'不要老觉得人家骗钱\\\'那么多人去上\\\'不可能全是傻子吧\\\'如果你的宝宝能在四十分钟的课上集中精力和老师配合\\\'还是不错的\\\'收起

2012-11-06 23:35:49
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从一个早教老师的立场来说,孩子应该去上一下早教,现在都是独生子女,养成了很多不好的习惯,例如不知道分享,在家里是霸王,出门之后又扭扭捏捏,这都是独生子女的通病,去早教能够很好的改善这些情况,上幼儿园的...全部

从一个早教老师的立场来说,孩子应该去上一下早教,现在都是独生子女,养成了很多不好的习惯,例如不知道分享,在家里是霸王,出门之后又扭扭捏捏,这都是独生子女的通病,去早教能够很好的改善这些情况,上幼儿园的时候,完全不用担心,离开家长每个宝宝都会哭,通过调查发现,上过早教的宝宝比没上过的苦恼时间能够缩短三分之二,而且接受能力比没有上过早教的宝宝更高,招老师喜欢度比没有上过的高出一倍收起

2011-05-23 13:49:33
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什么是顺其自然? 如果孩子目前的情况还蛮好的,那就让他继续的发展下去。 如果情况不尽理想,那就要去找原因了。 你可以去看锦明老师的博客,里面有很多亲子教育的音频,还有一些家长的成功分享,应该会给...全部

什么是顺其自然? 如果孩子目前的情况还蛮好的,那就让他继续的发展下去。 如果情况不尽理想,那就要去找原因了。 你可以去看锦明老师的博客,里面有很多亲子教育的音频,还有一些家长的成功分享,应该会给到你启发的。收起

2011-05-20 22:51:40
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3岁以下宝宝的发展应顺其自然,很多都是挣钱为目的的

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2011-05-18 22:56:47
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孩子入园愿意和熟悉的哥哥在一起,不回自己班该怎么办? 我家宝宝刚三岁五个月(女孩),我们小区内有个幼儿园(私立),就在我家楼下,考虑接送方便(爷爷奶奶接送,我们俩上班很忙顾不上),就选择了这家幼儿园。上周给宝宝报的名,老师介绍蒙氏班好些,费用稍微贵些!考虑蒙氏班教具较普通班好一些,另外两个老师照顾十七个孩子,肯能会比普通班给孩子多一些照顾,况且孩子是首次入园,想给她一个好的环境…… 入园第一天,我、她爸爸、奶奶、姑姑一起去送的孩子,孩子很抵制,哭闹的特别厉害,使劲抱着我的脖子不让离开,看着她撕心裂肺的嚎哭,我的眼泪花都直打转……后我和爸爸先离开,接着奶奶悄悄离开,最后是姑姑出了教室(不知什么时候不哭的)。下午我请假早早去接她,当冲到她们班时,看到小朋友们背着书包排队等家长接,老师却告诉我我家小孩中午睡醒就不过来,说要和她哥哥在一起(哥哥是她姑姑的孩子,也在这个幼儿园,上学前班,而且她俩的教室在同一层,睡觉在一个大房子里,老师害怕孩子哭闹,中午睡觉老师安排她和哥哥的床挨着)。我就赶紧去他哥哥的班接孩子,两个眼睛哭的红肿,小脸也脏兮兮的,让人感觉心里酸酸的,很难受……回家后我问哥哥:“妹妹一下午在你们教室做什么?妹妹的老师有没有来看过妹妹?”,哥哥说:“他写作业,,妹妹就一直站在他身边,玩他的铅笔盒!一直到我接妹妹的时候老师也没来看过妹妹” 第二天,我很早就上班了,是爷爷、奶奶和姑姑送的孩子。下午我又请假去接孩子,可是老师又告诉我说:“她要找她的哥哥,不过来!……”当然,情形和前一天一摸一样,中午睡起来,她就和哥哥又到哥哥的教室里呆着了,背着小书包一直站在窗子前等我们来接她…… 我很想问问:像她这种情况,刚到一个陌生的环境,因为对哥哥的熟悉而对哥哥产生的依赖究竟是件好事还是坏事?都说孩子入园哭闹至少也得一周左右,我是否应该等孩子的哭闹情绪稳定一些,和老师、小朋友熟悉一些再认真跟老师说说,要求老师必须把孩子带到中蒙班上课、游戏,毕竟我报名上的是中蒙,又不是让一个大一些的孩子看住些就行!(顾虑就是怕得罪老师)

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