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学龄前孩子的教育问题

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2008-11-25

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    人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用,是学校教育不可替代的。
   随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。  绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法: 一、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。
    孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家 长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。
  ”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。
     二、为子女建立自信心 发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。
    爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。
    当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。
  ”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。  这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。
   三、与子女一起成长,做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。  作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。
  其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。 在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。
     “让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。
   在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。   。
  。 对孩子的爱的极端表现有: 1、认为只要无限地满足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是 物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。
  有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。   2、家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。
  这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响 另外你可以去给孩子购买一些幼儿教育产品,你可以看看:中国优优教育网。  。

2008-11-26

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得看具体情况,不能一概而论

2008-11-26

61 0

  3--4岁的孩子成长特点有两个:1。此阶段的孩子能形成良好的生活习惯,能够开始约束自己的行为。2。是孩子词汇量飞跃发展的时期。这个阶段家长主要应该培养孩子阅读,培养孩子好的生活习惯。给孩子太大的压力肯定是不好的毕竟还是个孩子,还是属于,幼儿。
  但是在这个阶段是孩子阅读 书写的敏感期,适当的培养还是很好的。因为一旦错过了敏感期,是以后花多少倍的时间都培养不出来的。给您介绍一个教育网站,您可以到那上看看 。

2008-11-26

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应该交孩子阅读,还有专家说6岁以前的孩子学什么都快,要抓住这个时期,否则就会和其他的孩子有很大差距,别人会的她不会就会慢慢产生自卑心理,然后厌学的,还是要鼓励孩子多学习,要培养孩子的兴趣,在快乐中学习

2008-11-25

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    一是无谓原则,就是对孩子的教育持无所谓的态度。不要太把这个当回事,尽量少给孩子施加一些不必要的压力。 二是自动化原则,尽量让孩子自己主动进行学习,总是说办公自动化、农业自动化,什么时候孩子对学习也能自动化呢。
  这就说到了学习兴趣的问题。孩子对感兴趣的事情就喜欢去做去问去钻研,只要通过一些关键性问题给孩子培养了兴趣,让孩子主动学习就不是空谈。  三是个性化原则,尽量给孩子个性化的教育。
  历史上有很多名人都没上过学,没有接受过学校教育,但是他们依然做出了很多名垂青史的贡献。这是为什么?因为他们接受的家庭教育,也就相当于个性化教育。因为是父母对自己的孩子进行教育,他们了解自己的孩子,给他们宽松的环境,给他们针对性的教育,所以尽管他们没接受过正规的学校教育却依然在某一方面做出令人瞩目的成绩。
    不过我这里说的个性化教育,并不是提倡不让孩子上学,而是提醒各位家长注意:在家里的教育一点也不比在学校里的教育简单以上种种,我们现在的家长能做到吗?我看不太可能。我们太多的家长都觉得对孩子的教育是太有所谓了,太在意对孩子的教育了。
  很多家长给孩子报这种那种的特长班,参加这种那种的比赛,孩子疲惫不堪,甚至都没有玩的时间。   孩子的童年很短暂,把游戏的时间还给孩子,让他们快乐吧。

2008-11-25

47 0

过大的给孩子学习,孩子也是很难受的,每个孩子都是聪明的,但是你要顺着孩子的性格慢慢教育,我想作为父母的你会慢慢懂得。有个小小的建议,就是你自己可以买点韩国孩子的礼仪方式,以后对孩子都是会有帮助的。

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