我要怎样对付考研英语呢?我的英语
英语无非词汇+短语+语法
短语是一辈子都学不完的,考研英语不可能考到那么难,因为很多短语虽然由简单的单词组成,却连很多英美本土人士都看不懂。
估计多半是语法的问题吧。
我们老师研究了语言学以后得出一个结论,中文和英文在语法上大致相似,唯有定语后置是英文独有的语法,所以也是英语语法最大的难点。 中文说话都是……的……的……的n。 英语说adj。+adj。+adj。+n。,到这里还是一样的,后面却可以加大量定语。
前置定语就是adj。后置定语包括分词短语和定语从句。只要是n。就可以加定语,后置定语如果由n。 结尾又可以继续加定语的定语,如此推断,理论上句子可以无限长,但是主句只有一句,一套...全部
英语无非词汇+短语+语法
短语是一辈子都学不完的,考研英语不可能考到那么难,因为很多短语虽然由简单的单词组成,却连很多英美本土人士都看不懂。
估计多半是语法的问题吧。
我们老师研究了语言学以后得出一个结论,中文和英文在语法上大致相似,唯有定语后置是英文独有的语法,所以也是英语语法最大的难点。
中文说话都是……的……的……的n。 英语说adj。+adj。+adj。+n。,到这里还是一样的,后面却可以加大量定语。
前置定语就是adj。后置定语包括分词短语和定语从句。只要是n。就可以加定语,后置定语如果由n。
结尾又可以继续加定语的定语,如此推断,理论上句子可以无限长,但是主句只有一句,一套主谓。
举个例子,我们老师给我们玩了一次扩写句子:
The boy ate an anple。
这是主句。
主谓宾后面可以加地点时间状语:
The boy ate an anple in a kitchen yesterday。
这个句子里面有3个n。 首先开始由boy开始加定语:
the poor boy who is the son of a drifter
drifter继续加定语:
a drifter who was impoloyed by a boss
boss继续加定语:
a boss who owned a factory
factory继续加定语:
a factory which localed in……
如此如此,整理得:
The poor boy who is the son of a drifter who was imployed by a boss who owned a factry which is located in a city which is called California ate an apple in a kitchen yesterday。
这句子很长吧``还没扩写苹果和厨房就已经这么麻烦了。到最后我们完全被搞晕,不知道到底是小男孩吃了苹果还是流浪汉还是老板还是……吃了苹果,然后又不知道是吃了苹果还是吃了垃圾桶还是吃了什么东东,又不知道是在厨房还是在……
总之,原本简单的一句“男孩在厨房吃了一个苹果”,到最后变成比任何专业论文还要复杂的一段话,顺带都可以扯到美国历史去了(在California后面继续加定语就是了)。
究其本质,不就是吃了个苹果吗?
回头再看扩写的句子,里面没有一个单词我们不懂,没有一个短语显得深奥。
这就是语法,不过变来变去只要找到主句就行了。
我们老师教给我们的方法是,断句。比如看到定语从句,who和which之类的一出现,立刻分成两个句子来读:
The boy who is the son of a drifter ate an apple。
这个就分成:
The boy ate an apple。
The boy(用the boy 代替who)is the son of the drifter。
分成两句以后,都变成了简单句,就好理解了。
同样,其他语法也可以照此简化理解,熟练以后再整体理解的。收起