数学题

奥运会1.关于2008年北京举办

北京申奥成功的狂欢之潮、 “新北京，新奥运”（NewBeijing,Greatolympics）的口号和形似“中国结”的人形五环标志，无不证明曾被称为“东亚病夫”的中华民族将昂首屹立于世界民族之林。 有多少中国人为此喜极而泣，这仅仅是因为我们击败了其他几个申奥城市而赢得了一场胜利吗？不，这欢笑的泪水中包含的内容实在太多了。 作为五年级的学生对“中国的奥运”到底了解了多少？为此我设计了一道“关于奥运会你知道些什么情况？”的调查题目，抽了31个五年级的学生（不记姓名）来答这一题。 结果如下： 关于奥运会所知道的内容 人数 （共31） 什么都不知道 7人 仅知道2008年在中国北京举办奥运...全部

   北京申奥成功的狂欢之潮、 “新北京，新奥运”（NewBeijing,Greatolympics）的口号和形似“中国结”的人形五环标志，无不证明曾被称为“东亚病夫”的中华民族将昂首屹立于世界民族之林。
  有多少中国人为此喜极而泣，这仅仅是因为我们击败了其他几个申奥城市而赢得了一场胜利吗？不，这欢笑的泪水中包含的内容实在太多了。 作为五年级的学生对“中国的奥运”到底了解了多少？为此我设计了一道“关于奥运会你知道些什么情况？”的调查题目，抽了31个五年级的学生（不记姓名）来答这一题。
  结果如下： 关于奥运会所知道的内容 人数 （共31） 什么都不知道 7人 仅知道2008年在中国北京举办奥运会。 14人 仅知道2008年在中国北京举办奥运会及奥运会4年一届。
   6人 仅知道2008年在中国北京举办奥运会及五环奥运标志。 2人 知道2008年在中国北京举办奥运会，申办第27届奥运会中国以两票败给悉尼，第28届奥运会中国金牌数为28块，名列世界第三。
   1人 提到开奥运会时，如果有几个国家在打仗，那就要停战，等奥运会开完后才能打。 1人 这样的答卷显然是不能令人满意的，为了让学生们（也为自己）了解得更深、更广一些，我们师生开展了一次有关“奥运”的综合实践活动。
   第一阶段：回顾旧中国奥运的屈辱历史 师生们暂时抛开了2001年7月13日那激动人心的时刻。通过网络、书籍等途径打开了有关旧中国奥运的沉重的历史大门。“里面”弥漫着一种终日不见阳光的霉气：1896年，第一界奥运会召开前，国际奥委会曾通过法国驻华使馆向清政府发出邀请。
  但当时的清政府正处于内忧外患之中，对体育事业毫不关心，所以没有应邀参加。1932年，中国运动员刘长春参加了洛杉矶第10界奥运会的田径比赛。刘长春到美国后第二天便仓促上阵参加100米及200米赛跑，但终因旅途劳累，体力尚未恢复，在预赛中便落选了。
  在新中国成立前我国曾多次参加奥运会但均未能获任何成绩。在外国的报纸上多次出现“中国人和鸭蛋”的嘲笑漫画…… 班队会上，一个个反映旧中国国际地位和体育水平低下的屈辱故事，伴随着同学们的愤怒，引发了他们的深深思考和纷纷议论：“当时的中国太落后了，‘东亚病夫’们生活在水深火热的战乱之中，他们的身心都是麻木的，怎么还会去锻炼身体，去搞体育运动呢？”“是谁害得我们中国这样落后，还不是些帝国主义八国联军吗？没有他们入侵，我们中国会有那么惨吗？”“还不是鸦片害了我们？”“我看，还是因为清政府太无能管不好国家，才让鸦片进来的。
  ”同学们说得多好啊。 在回顾中国奥运历史的同时，同学们明显感受到了国家不够强大就会造成受人躏辱的局面。落后就要挨打，就要遭受鄙夷。 第二阶段：探究中国申奥成功的原因 通过电视录像我们再次感受了申奥成功的巨大喜悦。
  对照旧中国奥运的落后面貌，在这一阶段同学们首先着手于两个问题的调查访问：１、中国为什么要申办奥运会？２、世界为什么选择了北京？全班同学先个人走出学校进行调查，再进行意见汇总，如下： （一） 中国为什么要申办奥运会？ 人次 （共101人次） 为了增加经济收入 15人次 让中国走向世界，让中国更强大 17人次 有利于维护世界和平，增进与世界人民的友谊 8人次 中国想发扬奥林匹克的精神 12人次 加强对外开放，促进自身发展 16人次 使中国体育健儿发挥出更高的水平 19人次 让世界更好地了解中国，让世界更信任中国 14人次 （二） 世界为什么选择了北京？ 人次 （共51人次） 中国经济发达，政局稳定 15人次 中国是人口大国、人们生活安定、道德素质较高 13人次 具有5000年历史文化的中国吸引着众多外宾 13人次 近年来中国在世界性活动中有可喜成绩 3人次 多次举办世界性的活动很成功，现在有能力办好奥运会 7人次 在此基础上，我们师生又研究了“新中国奥运”一路走来由蹒跚到稳健的步伐：1952年由于国际奥委会有人蓄意搞“两个中国”的事端，影响了参赛的日期，虽派出了40人代表团却未获成绩。
  1958年由于以上原因，中断了与奥委会的一切联系。1979年，与奥委会的关系得到了解决。1980年由于抗议苏联入侵阿富汗，拒绝参加莫斯科举办的奥运会。随着社会的稳定，经济的发展，国人对体育事业的支持，1984年中国重返奥运会，实现了金牌零的突破，共获15枚金牌。
  从此，“东亚病夫”的阴影一扫而光。在以后的几届奥运会上五星红旗频频升起，国歌时常萦绕中国人的耳际。一直到悉尼奥运会上的28块金牌，到2001年7月13日晚上的申奥成功，中国人欢呼“我们胜利了！中国站起来了！” 难怪许多中国人面对成功都流泪了。
  那是国人蓄了百年之久的眼泪，它哗哗地冲掉了第一次申奥失败的遗憾，冲掉了积压在心头的百年尘土，“我们终于强大了”，欢乐的泪水止也止不住。 第三阶段：落实我为奥运做什么的具体行动 中国申奥成功了，多少颗少年的心，飞向了２００８年。
  我问学生：“今天的你能为明天的奥运会做些什么呢？”“那得看看奥运会需要我们为它干些什么？”看来，通过长时间的综合活动的展开，同学们变聪明了，学会从科学的角度去思考问题、解决问题了。以小组为单位，通过“利用网络、走上社会、走进家庭”等不同形式，同学们交出了不同的答案。
   宣传小组的同学展示了他们自己制作的“欢迎”海报幻灯片：那一张张气派豪华的北京体育新设施、激动人心的五环标志、美丽庄严的紫金城、雄伟壮丽的万里长城、秀丽迷人的祖国山水，加上亲切的邀请语，一下子吸引了大家的目光。
   外语志愿者小组的成员们用小品的形式把大家带到了２００８年的一个暑假，他们在宁波的大街上遇到了一群老外……“从小学好外语是我们的心愿”。这是他们的心声。 点火方式设计小组边指着自己创作的“双龙戏珠”图画边向大家介绍他们的设计意图，对于大家的质疑问难，他们耐心听取，虚心解答，听说还想找个会ＦLASH的学生家长做一下动画效果再寄给中国奥委会呢？ 体育训练小组的队员说：今天我为班级为学校争光，明天我国争光。
  天天坚持体育锻炼没商量。 “搞好绿色奥运先要搞好环保工作。……你能相信悉尼的奥运村是从垃圾场变过来的吗？……环境污染的一个因素是不合理的生活方式，人们过度的生活消费，大量地消耗了水、电、气，会给环境保护和生态平衡带来压力。
  ……同学们，让我们做一个环保人，从小处做起，从自己做起，从我家做起，节约一滴水，节约一度电做起，好吗？”绿色环保小组的倡议听得同学们一楞一楞的。 通过综合实践活动的形式，同学们与中国奥运握手成了朋友。
  我相信，在时时刻刻的关注中，大家对这位朋友的了解会越来越深入。期待着，２００８年与这位朋友的紧紧拥抱！ 2。 为奥运努力学习 为奥运争光 为奥运努力工作 为奥运贡献自己的力量！ 。
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