要如何管教九岁的男孩?在我孩子两
我的孩子和您的孩子同龄，9岁了，属兔，也是个男孩，正在读三年级。和您正相反，我的孩子一直由我一个人带大，我坚信孩子由自己来带会更好！为了孩子我放弃了自己热爱的工作！后来还是为了孩子，我换了工作，只是为了方便照顾孩子！孩子在我的精心照顾下，可以说生活、学习习惯都很好！现在基本不用大人操心了！
所以，我觉得您孩子的问题还是习惯不好！
对孩子拿家里钱的行为，轻易不要用“偷”这个字，原因如下：
其一，孩子是非界限模糊，往往不把拿家里钱去花当成一种严重的错误行为，只觉得没经过爸爸妈妈同意不好，但花钱的需要占了上风，就去拿着花
其二，有的孩子认为大人可以自主去做的事情，我也可以去做，爸爸妈妈可以自主花...全部
我的孩子和您的孩子同龄，9岁了，属兔，也是个男孩，正在读三年级。和您正相反，我的孩子一直由我一个人带大，我坚信孩子由自己来带会更好！为了孩子我放弃了自己热爱的工作！后来还是为了孩子，我换了工作，只是为了方便照顾孩子！孩子在我的精心照顾下，可以说生活、学习习惯都很好！现在基本不用大人操心了！
所以，我觉得您孩子的问题还是习惯不好！
对孩子拿家里钱的行为，轻易不要用“偷”这个字，原因如下：
其一，孩子是非界限模糊，往往不把拿家里钱去花当成一种严重的错误行为，只觉得没经过爸爸妈妈同意不好，但花钱的需要占了上风，就去拿着花
其二，有的孩子认为大人可以自主去做的事情，我也可以去做，爸爸妈妈可以自主花钱，我要钱，家长不给我或给得太少，拿家里钱花是应该的
其三，孩子本来是家里的一个平等成员，因为小，不经过家长同意拿钱花固然是不对的，但毕竟花的是家里的钱。
所以，家长不宜用“偷”字来定义孩子的行为，应该用“拿”，这样在心理上对孩子压力小些，有利于教育
孩子拿家里钱花是为了满足某种需要，比如买喜欢的文具、玩具，买喜欢吃的东西，玩游戏机或参与其他娱乐活动等。
他们要满足这些需要，以正当方式跟家长要钱往往通不过，于是采取私自去拿的办法。
虽说偷拿的是家里的钱，但无论如何这也不是小事一桩；然而，面对一个心智尚未成熟的孩子，该怎么做，才能在不伤害自尊心的前提下帮助他（她）走出这个误区呢？
第一，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。
应把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。
二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。
第二，家里的钱注意保管，不给孩子可乘之机。
第三，给孩子一定的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长一点不给是不妥当的。给多少零花钱要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。有了进步，及时表扬。
第四，在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。
钱最好是一元一张的，还可有些零钱，里边放一个本子做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。
如果孩子花钱不当，要及时讨论、引导，培养孩子合理消费的好习惯。
第五，培养孩子勤俭节约的习惯，让他明白，随便花钱，那不是美，而是丑，能不花的钱一定不要花。
第六，教孩子学会存钱。
压岁钱和剩余的零花钱给孩子存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且能培养量入为出的好习惯。
总之，改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，随意惩罚会伤害孩子的自尊心。
家长要在整个教育过程中充满理智，如果孩子出现反复的心理准备，用反复的教育去解决反复的问题。
对于孩子用电脑的问题可以心平气和的和孩子商量一下，告诉孩子为什么不让他用那么长时间的电脑，让孩子也了解我们内心的真实想法！
妈妈：“孩子，你很喜欢玩电脑是吗？”
孩子：“是的”或者支支吾吾、满脸诧异（后一种情况说明 家长和孩子很少沟通）
妈妈：“是很有趣，妈妈也很喜欢电脑，可是在电脑前时间太长，对视力、身体都不好！用电脑时间太长，你的身体或者视力不好，我会很难过的！”
儿子：“妈妈，知道了！”
妈妈：“我们一周用几次电脑呢？一次用多长时间呢”
注意：下面商量的内容一定要符合孩子的年龄特点！
我和儿子商量的结果是：每周用５次电脑，每次不得超过３５分钟。
这样大的孩子正处在第二反抗期，千万不要和孩子硬碰硬，一定想想办法，即让孩子按照我们的意图去做，又不会引起孩子的反感！
还有在孩子面前，妈妈不要太强，让他的爸爸打电话时拜托孩子好好照顾妈妈，激发男孩子的男子汉责任感等等都不失为好办法！
引用一段我们娘俩上个月的一次谈话（由于儿子不想写日记），希望能对您有所帮助：
晚上，妈妈和儿子坐在一起谈心……
我说：“儿子，你打扫得房间真干净！你真了不起！”
儿子对我温柔一笑并不答话！只是像小宝宝一样撒娇的坐在了我的腿上。
我顺势紧紧地拥抱了他并轻轻地说：“儿子，妈妈好爱你”！
儿子受了我的感染，用一口流利的英语说：“MUM,I LOVE YOU!”哈哈！
我问：“儿子，妈妈天天让你写日记，你是不是觉得有些累？”
儿子默默地点了点头！
我接着说：“感觉累，为什么不告诉妈妈呢，要知道，你不高兴，妈妈也会很难过的！要不我们就少写一点或者干脆不写怎么样？”
儿子睁大了欣喜的眼睛：“不写也不好，要不一周少写一点吧!”
我说：“那就一周写两篇吧！”
儿子说：“两篇？也太少了吧！写5篇吧！”儿子说这话的同时还紧紧地抱了我一下。
晚上卫生间，哗啦哗啦的水声，那时乐乐在洗自己的臭袜子；叮当叮当的歌声，那时乐乐的心底里流淌出的最欢快的音符；躺在床上我们一块儿讨论了用电脑的时间，当然一切都是那么自然、那么愉悦！不一会儿孩子嘴角挂着开心的微笑进入了梦乡！而我却无法入睡悄悄打开了电脑……
您好：
其实我有时也和你想法一样，让孩子怕我（他爸爸也不在家），可是我的威严换来的只是孩子的反抗！我知道孩子已经不再是那个两三岁的孩子了，他已经长大了，有自己的想法了，有自己的想法了！这时候我们反过来想一想，是不是应该为孩子的长大而骄傲自豪呢！
其实过去的已经过去了，我们完全没有必要再自责，更不要在孩子面前表现出来我们的愧疚！我们现在唯一能做的就是心平气和的面对孩子所有的所作所为！
因为我是一名教育工作者，所以我们家也不断有好多家长来访，好多孩子这个时期都很难管理，不过，我们换个思路、换个想法，效果可能会出人意料的好！
祝福孩子健康快乐成长！。
收起
