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几乎所有的婴儿都有一段对手特别感兴趣的阶段。他们会把手放到嘴里有滋有味地啃，或者把所有能够着、拿起的玩具放在嘴里。不少家长认为，孩子吃手、啃玩具是极不卫生的，如果不坚决地制止，孩子会形成习惯，不可救药的。 事实上，孩子吃手、啃玩具是一个十分自然的现象，婴儿期喜爱吃手并不是坏习惯。
医学专家发现，孩子吃手，是由其发育阶段造成的必然结果，和孩子的喜怒、运动一样自然。当孩子刚刚出生时，他 的四肢动作还是无意识的。 两三个月以后，由于神经系统的发育；上肢运动逐渐有了目的性，但他此时还不知道抓玩具，因而会把手自由地放在口中。对于孩子来说，能准确地把自己的手指放在嘴里，是一个大的飞跃，因为此时他的...全部
几乎所有的婴儿都有一段对手特别感兴趣的阶段。他们会把手放到嘴里有滋有味地啃，或者把所有能够着、拿起的玩具放在嘴里。不少家长认为，孩子吃手、啃玩具是极不卫生的，如果不坚决地制止，孩子会形成习惯，不可救药的。
事实上，孩子吃手、啃玩具是一个十分自然的现象，婴儿期喜爱吃手并不是坏习惯。
医学专家发现，孩子吃手，是由其发育阶段造成的必然结果，和孩子的喜怒、运动一样自然。当孩子刚刚出生时，他 的四肢动作还是无意识的。
两三个月以后，由于神经系统的发育；上肢运动逐渐有了目的性，但他此时还不知道抓玩具，因而会把手自由地放在口中。对于孩子来说，能准确地把自己的手指放在嘴里，是一个大的飞跃，因为此时他的上肢的神经支配已经比较成熟。
再过一两个月，由于孩子已具备了伸手拿玩具的能力，他会把眼前见到的玩具等抓在手里，并准确无误地放入嘴里品尝。毫无疑问，此刻孩子的手眼协调能力有了发展，于是尝一尝五颜六色的玩具成为了一种学习。此时，孩子会通过嘴的感觉，分辨出玩具与手的区别了。
再大些的孩子(6—7个月)，由于能在床上爬行，或坐起来独自“管理”身边的物体，会作出一些如扔东西、伸手触摸、模仿大人的动作等等复杂的动作。这也是神经系统发育的必然。
另外，孩子吃手、啃玩具直至有意识地触摸周围的一切，对其大脑的发育、肢体肌肉的锻炼也是必不可少的。
而且婴儿手部动作发育与大脑功能的健全是同步而行的。
由此可见，婴儿吃手的行为不仅不是坏的习惯，还应该得到家长的鼓励。大可不必强行禁止。到孩子稍大，缤纷的世界会引起他更广泛的兴趣。此时，由于他已会了许多别的“本领”，吃手的游戏便应该“结束”了。
作家长的应适时引导孩子分清手与玩具(或其他物体)的区别，进而去认识外面的世界。当孩子吃手时，要注意以下几个问题：
1．要注意孩子的手与玩具的卫生：家长要勤为孩子洗手，对孩子能接触到的玩具进行消毒处理，使孩子吃得“卫生”，避免传染病。
2．防止异物伤害孩子：孩子能够到的地方，不要放钮扣、豆子等可能放入口中引起气管或食管异物的小物品，玩具等 也要无锐角、边，否则会伤害孩子。
3．注意“孤独”引起的吃手：有些家长因忙于工作和家务而忽视与小婴儿的交流，孩子会由于缺少爱抚，以吃手的方式自我慰藉。
这是一种危险的信号。对于孩子已可以伸手抓到玩具，并表现出对不同形状、响声有明显偏好的时候，仍有吃手习惯的，说明孩子感到“孤独”，需要与大人交流了，这时应引起家长的注意。
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